183;创造机会
虽然说,创造的机会应该是由孩子自己发现的,这样的能力应该是创造你发展的一部分。但我们不得不注意到,如果为孩子多创造这样的机会,无疑对孩子创造力的发展是一份极大的财富。
如何创造机会,我们可以发现许多这样的场合。在家庭中处理一些家务,组装一些物品的时候,甚至是家具摆放的时候,都可以让孩子提出自己的意见,或许这些意见不太合理,或许这些意见由于条件的限制暂时无法达到,但不管是如何孩子深入到家庭的生活中去,只有如此,他们才能发现来自生活的奇妙的创造灵感。
这样的机会有很多,就看我们把孩子的创造力的培养摆在了什么重要的地位上,这样我们才可能积极地创造机会。
·引导兴趣
孩子的兴趣很广泛,变化也很快,他们很多时候受着外界事物、人物的影响,今天他看了同伴不错的作品,它也就会想参与这样的活动。
我们在这样的孩子面前,看到孩子不当的兴趣爱好,处理的态度不是横加阻拦,应该是积极地引导。我们可以提供与之相关的信息或材料,引起他的兴趣。或者和孩子一起的活动在过程中,发现他创造的潜质,并通过活动的引导,激发他更多的发现和培养他积极探究的精神。