气质评估揭示宝宝的特征(2)

的观察是不分正向或负向的。除非特别激烈的孩子，不免令人担心会不会侵犯到别人，或是反应特别微弱的孩子，会不会老是让人欺侮，这两种极端的情形是需要父母的协助。

　　反应强度微弱的孩子的特征：

　　1、遇到熟人时的反应并不热烈；
　　2、轻微的碰撞、疼痛仍然保持愉快或安静。

　　反应强度激烈的孩子的特征：

　　1、换尿片、衣服时，会有强烈情绪反应；
　　2、对陌生人的反应无论喜恶都很强烈。

　　·反应阈

　　前项“反应强度”是观察孩子反应是否强烈，而“反应阈”则是要了解孩子从感觉到反应的门槛刺激量，例如：视、听、触、味、嗅觉等，孩子需要刺激量是大或小。

　　反应阈低的特征：

　　1、当母亲外表服饰或发型改变时，宝宝会凝视观看；
　　2、牛奶种类改变时，或给果汁时，会有所反应。

　　反应阈高的特征：

　　1、当玩玩具时，会忽略熟悉的声音不加以注意；
　　2、 改变副食品味道或浓度，继续进食没什么反应；当尿片湿了，没什么反应。

　　·情绪本质

　　指孩子正向(如：愉快、友善、高兴)；或负向(如：妒嫉、忿怒、不愉快)等情绪的表现。

　　情绪本质正向的特征：

　　1、换尿片、衣服会发出愉快的声音及表情；
　　2、第一次到陌生环境有愉快的表现；轻微伤害仍然保持微笑与安静。

　　情绪本质负向的特征：

　　1、正要入睡或醒来时经常烦躁不安；自己一个人玩耍时会哭泣；
　　2、当身体不舒服时，会显现烦躁不安。

　　·注意力分散度

　　有的孩子在进行某些活动时，很容易受到外界刺激而分散原有的注意力，有些孩子则表现不易分心，这就是“注意力分散度”易或不易的定义。

　　注意力分散度易孩子的特征：

　　1、当孩子尿片湿时，可以用抱他、跟他玩、看电视来安抚情绪；
　　2、喝牛奶、听到电(话)铃声时，会停止吸食并注意声音来源。

　　注意力分散度不易孩子的特征：

　　这样的孩子烦躁不安时，以玩具、歌唱、逗他都不能安抚。

　　·坚持度

　　有些父母会以为坚持度高的孩子就很好，其实不然，尤其在孩子尚未建立正确的是非观念时，坚持度高的孩子会让父母非常头痛。