爱心提示
这是需要爸爸和宝宝合作的项目,但只要是宝宝能做的,爸爸就尽量把实际的机会让给孩子,自己则耐心地等宝宝一点点完成,不可越俎代庖。
用筷子吃饭
筷子是非常好的训练手指协调和精细动作的工具,它能调动肩部、胳膊、手掌、手指等诸多个大小关节和肌肉的运动。爸爸可别忘了给两岁的宝宝准备一双呦,因为,在这方面,多数妈妈会有些担心。
宝宝用筷子,的确是个艰难的工程。爸爸不妨使点小计谋,吸引宝宝模仿,比如有意展示筷子的神奇,让孩子觉得好玩儿,主动上阵;老爸在烹调上也要多下些工夫,用美味刺激宝宝用筷子。不过,最初要顺应孩子的兴趣,任由他随意用筷子挑、扒、扎食物,这可以被看做是使用筷子的“准备动作”,趁机指导:手要放在筷子的下半部;拇指、中指、食指该如何握筷;夹东西时5个手指怎么动夹食物的哪个地方最不容易掉;并从胡萝卜片、黄瓜片、菜花、绿叶蔬菜这些容易夹的东西入手,激发孩子练习的热情。
爱心提示
初学的宝宝最好用有棱角的筷子,因为四方形的筷子夹住东西所不容易滑掉;选用本色无毒的,拒绝使用刷有鲜艳油漆的筷子。另外,爸爸要时刻关注孩子的动作,以防他不小心用筷子扎着眼睛。
3、游戏的快乐
“爸爸,快看,我拼出了一颗海星!你呢?”豆豆的语气里透着得意。在她身边,爸爸正专心地找着所有蓝色的拼图“零件”,准备复原一片广阔的海洋。不一会儿,豆豆再次高兴地宣布:“我又拼出了一只海马”……
老爸有理:
动手能力的培养要体现一个快乐的过程。要让宝宝心甘情愿地活动起10个手指,当然要安排一些能让孩子兴奋的“项目”,游戏无疑是最好的选择之一。