玛利亚·蒙特梭利略传

　　玛丽亚·蒙特梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家。她所创立的、独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。蒙特梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育，她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究；她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，为西方工业化社会的持续发展，提供了几代优秀的人才基础。《西方教育史》称她是二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家。

　　蒙特梭利出生于意大利安科纳省的希亚拉瓦莱镇。是意大利历史上第一位学医的女性和第一位女医学博士。一九○七年蒙特梭利在罗马贫民区建立“儿童之家”。招收3～6岁的儿童加以教育，她运用自己独创的方法进行教学，结果出现了惊人的效果：那些普通的、贫寒的儿童，几年后，心智发生了巨大的转变，被培养成一个个聪明自信，有教养的、生动勃勃的少年英才。蒙特梭利崭新的、具有巨大教育魅力的教学方法，轰动了整个欧洲，关于这些奇妙儿童的报道，像野火一样迅速蔓延。人们仿造蒙特梭利的模式建立了许多“儿童之家”。一九○九年蒙特梭利写了《运用于儿童之家的科学方法》一书，一九一二年这部著作在美国出版，同时很快被译成二十多种文字在世界各地流传；一百多个国家引进了蒙特梭利的方法。欧洲、美国出现了蒙特梭利运动，一九一三年至一九一五年蒙特梭利学校已经遍布世界各大洲。到四○年代，仅仅美国就有一千多所。蒙特梭利在全世界引起了一场幼儿教育革命。

　　成长阶段（1870～1986）

　　1870 意大利独立，八月三十一日，玛利亚·蒙特梭利出生于意大利安科纳省的希亚拉瓦莱镇。父亲为亚力山卓·蒙特梭利，母亲为雷奈德·史托普尼。

　　1875 玛利亚·蒙特梭利五岁，举家迁居罗马。

　　1876 玛利亚·蒙特梭利进入公立小学一年级就读。

　　1883～86 进入米开朗基罗技术学校（高中） 。

　　1886～90 进入达文奇工业技术学院，最喜欢的学科为数学。

　　1890～92 以杰出成绩就读于罗马大学。

　　1892～96 进入罗马大学医学院就读。1896年毕业，成为意大利第一位女性医学博士。

　　准备阶段（1896～1906）

　　1896 担任罗马大学附设医院―San Giovani Hospital之助理医师。在柏林举行的国际妇女会议上，以意大利代表身份出席会议。

　　1897 义务担任罗马大学精神医学科临床教学之助理医生。

　　1898 在社林举行之教育会议上演说，并于罗马出版此演讲文《社会的不幸与科学上的新发现》。儿子马里欧·蒙特梭利诞生。

　　1899 在意大利开始为期二星期的演讲旅行，演说《新女性》与《现代慈善事业：儿童与和平》，获杰出医疗服务奖。

　　1900 担任罗马国立启智学校校长。

　　1901 辞卸校长一职，重回罗马大学修读哲学。

　　1902 受邀于拿坡里教育学术会议上演讲。

　　1904～1908 任罗马大学教育学院之自然科学与医学课程教授。

　　启蒙阶段（1907～1909）

　　1907 在罗马的圣罗伦斯区设立第一所儿童之家。不久，第二所儿童之家相继成立。

　　1908 第三所儿童之家——米兰儿童之家成立。（依据史坦丁的说法：出版意大利版《教育人类学》）

　　1909 重要著作<蒙特梭利教学法>意文版。（意文版名称为《应用于儿童之家的幼儿教育之科学的教育方法》）。首次师资训练课程在罗马开课。

　　拓展阶段（1910～1952）

　　1910 与墨西哥的修道院为地震受灾儿童成立学校。蒙特梭利协会于罗马成立。

　　1911 意大利与瑞士的公立学校经政府当局认可正式采用蒙氏教学法。巴黎成立蒙特梭利示范学校，英国也成立学校与蒙特梭利协会。

　　美国第一所蒙特梭利学校设立，为安妮乔治所创办。

　　辞去医师工作与大学教职而全力投入其教学方法的扩展。

　　1912 美国麦克劳杂志以《在美国出发为题》长篇介绍蒙特梭利。

　　《蒙特梭利教学法》英译本出版。

　　（依据史坦丁之说法《高级蒙特梭利教学法》两册出版）

　　1913 第一届国际训练课程在罗马开课。应麦克劳杂志之邀到美国演说，与卡内基大厅发表专题演讲。受邀至发明家爱迪生家中做客。

　　1914 荷兰儿童之家成立。著作《蒙特梭利手册》出版。克伯屈出版《检视蒙特梭利系统》严厉抨击蒙特梭利教育。

　　1915 于洛山机与圣地亚哥开设训练课程。

　　第三届国际训练课程在美国旧金山开课。

　　由美国教育协会赞助于旧金山的巴拿马太平洋世界博览会上演讲。

　　巴塞罗纳成立第一所蒙特梭利学校。

　　1916 在西班牙巴塞罗纳开训练课程。

　　1917 两册《高级蒙特梭利教学法》出版。访问荷兰，荷兰蒙特梭利协会成立。最后一次访问美国。

　　1919 首次在英国开始训练课程，为期两月。之后，每隔一年前往伦敦开课一次。

　　1922 受意大利政府任命为学校督导。

　　维也纳成立儿童之家。

　　1923 获英国达拉莫大学颁赠荣誉博士学位。

　　1924 于荷兰阿姆斯特丹开设四个月的训练课程。莫索里尼走访各国调查蒙特梭利学校蒙氏与其相遇。

　　1925 获意大利政府支持，蒙特梭利教育于意大利复生。

　　1926 前往南美洲阿根廷演讲。 阿姆斯特丹成立蒙特梭利中学。 在瑞士日内瓦的国家联盟演讲《教育与和平》。

　　1929 发表《宗教教育》专文。罗马成立师资训练学院。

　　国际蒙特梭利协会在柏林成立，第一届国际蒙特梭利会议于丹麦举行，会议主题为《新教育》。

　　1930 罗马开始为期六个月的训练课程。

　　1933 莫索里尼领导之法西斯党统治意大利，下令关闭所有蒙特梭利学校。致使蒙氏离开意大利，转而定居西班牙。

　　国际训练课程也于巴塞罗纳开课。（依据史坦丁说法：《童年的秘密》出版）

　　1936 西班牙内战，蒙氏转往荷兰。《童年的秘密》出版。

　　模范学校与训练中心于荷兰的拉兰成立。

　　国际蒙特梭利协会总部由柏林迁至阿姆斯特丹。

　　1939 在印度开设训练课程。《大地的儿童》、《青春期及青春期之后教育的改革》、《大学的功能》等出版。

　　于甘地、泰戈尔会见。

　　1939～1946 在印度有千名以上教师接受训练。蒙氏对婴幼儿发展产生浓厚兴趣。

　　1944 以《生命的前三年》为题演讲。于锡兰举办训练班。

　　1946 出版《新世界的教育》一书。

　　1947 应意大利政府之请回罗马重组蒙特梭利协会。

　　返回印度策划蒙特梭利大学，但因政治混乱而中止。

　　伦敦蒙特梭利中心成立。

　　1948 《吸收性心智》、《了解你的小孩》、《发现儿童》等著作出版。

　　1949 （依据史坦丁说法：《吸收性心智》出版）

　　首次在巴基斯坦开课任教讲授。于巴黎获颁荣誉社团会员奖章。

　　1949～1951 连续三年被提名为诺贝尔和平奖候选人。

　　1950 到北欧的挪威、瑞典演讲，获阿姆斯特丹大学颁赠荣誉哲学博士。被委任在意大利佛罗伦斯召开联合国教科文组织总部演讲。

　　1951 第九次也是蒙氏最后一次亲自主持的国际蒙特梭利会议在伦敦举行。在奥地利的因斯布鲁克市开设训练课程。

　　1952 五月六日病逝于荷兰，享年八十二岁。

　　蒙氏之重要著作：

　　教育人类学（Pedagogical Anthropology）

　　蒙特梭利教学法（The Montessori Method）

　　蒙特梭利手册（Dr.Montessor's Own Handbook）

　　高级蒙特梭利教学法（The Advanced Montessori Method）

　　童年的秘密（The Secret Of Childhood）

　　新世界的教育（Education For A New Wold）

　　发现儿童（The Discovery Of Child）

　　吸收性心智（The Absorent Mind）

　　教育之重建（Reconstruction In Education）

　　家庭中的儿童（The Child In Family）