“现代私塾教育”能行多远？
妈咪爱婴网 www.baby611.com 2007年05月15日 11:23:27
一年一度的高考在即，大家的目光又投向了那些“不用挤高考独木桥”的“另类考生们”：２００６年，黑龙江省１４岁的辛蕴甜虽未上过一天学，却以５６０分的高考总成绩，被黑龙江省某大学的生物工程专业录取；全国年龄最小的大学生－－１０岁的张炘炀也是在“一对一”的私塾教育下“产下”的天才；北京市８岁男孩侯鸿儒在“家里蹲”的教育下，已经通读了《三国演义》，并可流畅阅读英文报纸《China Daily》（《中国日报》），具备了一个初中生甚至高中生的水平……
２００６年１１月２９日教育部公布，根据新近修订的《义务教育法》规定，“私塾”只要按程序申请获批就可以开办。这是自上世纪五十年代以来，中国首次允许开办“私塾”。这是对传统教育体制的一种挑战，还是一次教育改革的全新尝试？私塾教育让“少年天才”成为现实
0-3岁早期开发黑龙江省年龄最小的高考考生辛蕴甜早在２００５年就参加了高考，而且成绩比２００６年高出２０分，由于当时只填写了重点院校而未被录取。她的父亲辛军教她文科，母亲孙军源教理科，其余时间任她自由活动或自习，同时也接受音乐、体育、美术方面的教育。其父母自始至终强调：“我的孩子不是神童，一般的孩子都能够做到这一点。”北京小男孩侯鸿儒在父亲的“家塾教育”下，６岁半开始背托福单词，半年后已掌握６０００个英语单词，一年半即可借助英文词典通读原版小说，现已养成每天阅读的习惯。他用大人的口气说：“我要达到博士生的水平，艰难困苦，玉汝于成。”上外静安小学校长陈小文指出，这些“私塾教育”出身的“天才少年”们都存在着类似的特点：“这些孩子并不适应中国传统基础教育的模式。”的确，辛蕴甜小时候就是因为适应不了幼儿园的教育方式，父母才聘请了退休教师。辛蕴甜７岁时就学完了小学的全部课程，此后就由母亲在家中辅导女儿继续学习。而“天才儿童”侯鸿儒也很抗拒上学，他的父亲侯波认为，现行的教育体制根本不适合培养天才，因此毅然决定让孩子在家里“上学”。“我们可以发现，‘私塾孩子’们的父母并非富贵之家，文化层次和社会地位也只是中流，”陈校长说。辛蕴甜的父亲患结肠癌并申请病退，专科毕业的母亲下岗在家，同样，侯鸿儒父母离异后由父亲抚养，父亲侯波办理了病退手续，除了拥有一套住房外，失去固定收入。这几年父子二人一直靠侯波的弟弟供养。这种独特的教育模式引起社会注目的关键在于－－“私塾孩子”在取得好成绩的同时，竟然都学得很快乐－－每天睡到自然醒，既学习课本知识，又培养兴趣。“没有超负荷的课后作业，没有大大小小需要应付的考试，这让大家都羡慕不已。在“私塾教育”成功的个案下，很多家长也开始对此心动。“父母就是最好的老师。”取名为“可名妈妈”的网民，欣喜地留帖表示，自己的孩子四岁零九个月了，已熟读甚至能背诵“四书五经”和莎士比亚的“十四行诗”。“当头一棒”后，传统教育如何让孩子“快乐”？据调查，北京小学升初中考试有的要加试“奥数”，有的要求达到公共英语二级水平，甚至有小学生为增加择校砝码考出了４１个证书。而涉及全国１３个省的约１．５万名学生的分析报告显示，中学生每５个人中就有１个曾考虑过自杀，“学习压力”的因素名列其中。“现代私塾”的出现是为了满足特殊性的、选择性的教育需求。虽然只是个例，但却在“快乐学习”的氛围下获得超前的进步，脱离了传统基础教育“考，老师的法宝；分，学生的命根”的影子。上外静安小学校长陈小文认为，“私塾孩子”是特定的学生群，他们的成功与自身的资质、注意力和生理条件不无关系。“不可能所有孩子都适合‘私塾教育’，也不可能所有家长都适合教‘私塾孩子’。但他们快乐的知识传递方式，还是给了中国传统基础教育‘当头一棒’”。陈校长说，对
