家庭教育到底要谁教
妈咪爱婴网 www.baby611.com 2007年05月15日 11:18:40
家庭教育，从字面上理解，当然是指家长教育孩子。然而，家庭教育专家们却说：“要教育好孩子，关键是要提高家长的素质。”换言之，家庭教育要教育的是家长。这让无数家长陷入困惑和痛苦之中：离开校门这么多年了，还要接受再教育，如果我无法改变自己，孩子的未来也就毁在自己手里了，可是，改变自己却是那样一个痛苦的过程—
城市连线 家长需持上岗证北京：2004年末，一组以中国家庭教育现状调查和指导模式研究为内容的“十五”重点课题启动。中央教科所王书荃教授认为，家庭教育着眼点应放在提高家长的认识上，通过更新观念，采取新的教育手段、方法，来提高家长的育儿水平。他提出，进入父母行列的人，首要是真正成为一个可作子女榜样的人。
0-3岁早期开发上海：上海市妇联关于尽早制订《上海市家庭教育条例》的议案得到积极响应。市人大、市政府分别至函回复，表明支持家庭教育立法建议，并积极参与立法工作，提升上海的城市精神。苏州：一所专门培训家长的学校“莫愁新父母学校”正式挂牌成立，至今已开了3家分校。在挂牌仪式上，全国政协常委、著名教育家朱永新提出：父母要有“上岗证”，没有父母的成长，就没有孩子的成长。在新父母学校里，家长们将全面接受家教观念、家教知识、家教方法等方面的培训，学习怎样做一个新世纪的新父母、好父母。 一位教育工作者曾深有感触地说：家庭教育有一种女人式的痛苦——家长将自己的教育理想投到孩子身上，一旦孩子达不到，痛苦会随时袭来，为了摆脱痛苦，就迁怒孩子，把责任归罪于他。 编辑部策划这期选题时，特意组织了一场网络会谈，邀请4位家长，畅谈为人家长在家庭教育中的感受。网络会谈 讨论：家教中的乐与痛主持人：本刊编辑家 长：何霞(成都)：教师，女儿3岁张岩(上海)：培训师，女儿2岁半扶鹏(南昌)：编辑，女儿10岁骆莎(广州)：会计，儿子4岁半主持人：4位妈妈好！非常感谢大家来参加这个特殊的座谈，希望大家都说说家长在家庭教育中的感受。何霞：我觉得家长学校挺好的。我经常去听一些专家的讲座，毕竟它能给我一种理念，知道家长是孩子最贴近、最有效的榜样，这样家长就会有意识地提升自己，家长素质提高了，才能在生活中更好地、正面地影响自己的孩子。主持人：可很多家长都认为，专家们所讲的提高家长素质，说起来容易，做起来却很难，都一把年纪了，到底要怎样提高呢？骆莎：是啊，我也有同感。我常常意识到自己的一些行为是非常不好的，不应该在孩子面前表现出来，可有时真的无法控制。比如我有吃零食的习惯，看电视时总会不自觉地拿起薯片啊什么的吃，可孩子见了也嚷着要吃，我不得不“收手、收口”。有时看电视，想躺在沙发上舒服点，但自己却要求孩子坐有坐姿，结果只好像弹簧似地跳起来，感觉真难受啊。张岩：这就是在树立榜样。在教育孩子的过程中，无形中矫正了自己，对孩子和家长来说都是好事啊。很多家长认为自己已经是成人了，有些东西是无法改善、无法学习的，这虽然是事实，不过，家长也可以和孩子一起学习。只要把自己做家长的心态放低，你就会发现，从孩子身上可以学到很多东西。比如有一次，我逗孩子玩，把头扭到一边，而且还哼了一声，故意不理她，没想到她就学会了。以后只要她一不开心，就模仿我的样子。我就跟她说，妈妈上次生气的样子不好看，你这样也不好看，如果有不开心的事情，你就说出来，不要把头扭到一边，说出来，别人才会知道，才能想办法帮你。后来，我不再随意做这样的动作，女儿也改掉了。扶鹏：对，我也认为家长和孩子是个相互教育、共同成长的过程。不错，成人的思维有了定势，很难改变，但孩子会触动自己，让自己有所改变。有一次，我让孩子做点课外作业，
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