(3)添画。家长可以给孩子画好一个几何图形,让他根据想象进行添画,如孩子再添画几个三角形就形成?quot;松树",加一横成了"翘翘板"。此外,鼓励孩子根据意愿画画,也可以发挥他的想象力。
(4)看图讲述。让孩子根据画面上的人物、情景,联想画面上描述的是什么情节,它的经过是什么,这样既能考察孩子的观察力,又能发挥孩子的想象力。