可与家中成人或邀邻家宝宝一同玩的游戏（九）

　　25．品味道

　　[目的]让儿童知道味道的名称

　　[方法]训练者把准备好的糖果、维生素C、咸菜放在盘里。叫一个儿童来尝，问他“这是什么味道？”如果他答对了（甜的、酸的或咸的）就表扬。如果答错了,教他，直到他说对为止。一个儿童说完了，换一个儿童来说，一次可以请三四个小朋友来玩。

　　[材料]糖块, 维生素C、咸菜条各若干

　　26．单腿跳

　　[目的]训练儿童的平衡能力和眼腿协调的能力

　　[方法]将儿童分成两队,每队二三人成人领着排队的两名儿童各站在已经画在地上的两个大圆圈中的一个的外面。成人示范用单腿从圆圈外往圆圈里面跳，并告诉儿童不要跳在线上。每个儿童跳两次，跳时本对其他儿童为他数着数。不管是否跳进圆圈或踩着线，都不允许再跳了。每队然后再换第二个儿童来跳。也只跳两次，一直到最后一个小朋友跳完两次为止。成人分别将两队儿童跳进圆圈的人数（不包括踩线的）加起来，跳进圆圈人数多的一对为赢队，输的队为赢的队鼓掌。

　　[材料]粉笔一支

　　27．指五官

　　[目的]培养儿童理解语言的能力

　　[方法]成人抱着儿童或与儿童对坐在桌子两边，在儿童情绪好的时候教他指五官。先从一官学起。比如，成人用手指着自己的眼睛对儿童说：“这是眼睛”，然后，拿起儿童的手，指着他的眼睛说：“这是宝宝的眼睛”，这样反复多次。再问儿童：“宝宝的眼睛在哪儿呢？”待他有指眼睛的表示，就算学会了。然后再教儿童指鼻子、耳朵、嘴、眉毛。每学会指一器官，就马上表扬。有时儿童会指错，训练者要反复纠正。当他会指自己的五官以后，再让他指布娃娃的，指对了，也表扬。

　　[材料]布娃娃一个。