让孩子自立是最好的母爱

　　四五岁的孩子可以做些什么？一个五岁的小女孩为了和妈妈的“约定”，每天叠衣服、晒衣服、刷澡盆、喂狗狗，有时还给爸爸做晚饭……这个日本福冈的女孩叫阿花，妈妈得了癌症。阿花4岁，妈妈就教她做菜。一年后，妈妈走了，5岁的阿花学会做所有便当。对她来说，每天早上做味噌汤是跟妈妈的约定。

　　一个五岁的孩子，一个没娘的孩子，要想茁壮顽强地活下去，就一定要拥有独立的生存能力；而这，正是阿花妈妈的培养目标。患病当中，阿花的妈妈考虑得最多的就是教孩子什么最重要？最终她作出了自己的决定：我要教会你做家务，学习可以排在第二位，只要身体健康能够自食其力，将来无论走到哪里都能活下去！只要阿花力所能及的事我都让她自己来，我希望女儿一个人也能顽强茁壮地活下去。于是四岁生日的时候，阿花得到的生日礼物是一条围裙。阿花5岁的时候，妈妈离开了，而阿花学会了做所有的便当。有了这样的能力，将来即使爸爸不在身边，阿花同样能够坚强地生活下去。

　　更重要的是，妈妈的教育，除了让阿花练就了生存的本领，更让阿花拥了乐观坚强的态度，虽然有时候觉得好难啊，但车到山前必有路，阿花已经不哭了。有了这样的态度，人生还有什么难关过不去呢？

　　普天之下，最爱孩子的人就是妈妈了；当得知自己将会不久于人世时，妈妈的痛苦可想而知，为了最大程度地将自己的爱留给孩子，每个妈妈都会尽力而为。有的妈妈，在病中苦苦支撑，为孩子织下大量的毛衣毛裤；有的妈妈，请别人帮忙，录下自己对孩子不同年龄时的生日祝福；有的妈妈，没命地工作，努力为孩子多赚一些金钱……

　　在妈妈留给孩子的遗产中，我们看到了满满的母爱。但母爱与母爱相比，却会有高下之别，相对于一味的付出，让孩子自立无疑是更高水准的母爱。但遗憾的是，在我国，不让孩子做家务，往往成了妈妈表达母爱的一种方式。许多孩子从小到大，别说买菜做饭涮锅洗碗，就连自己的袜子也不曾洗过一双。如此一来，长大的孩子虽说才高八斗学富五车，却可能连起码的自理能力也没有。而自理能力的欠缺，无疑限制了孩子的进一步发展。

　　看日本妈妈如何教孩子自立

　　【孩子自立】从帮助孩子的父母转变为支持孩子的父母

　　做出了自己想要的城堡，麻美的母亲看起来很得意，然而关键人物麻美在中途放弃了堆城堡。堆好的漂亮城堡与其说是麻美的，不如说是妈妈的。这位母亲其实完全没有打算夺走麻美的干劲，只是为了让孩子做出漂亮的城堡而尽全力帮她，但结果孩子反而丧失了干劲，这是为什么呢？这是因为这位母亲认为麻美是一个我要是不帮她她就做不好的孩子。实际上这是我们做父母的过于疼爱孩子而造成的一个很大的误解。做父母的很容易把孩子一直当作昨天那个不会的小孩，进行积极地保护，认为干涉等于帮助。但是孩子的成长是非常惊人的。他们昨天还不会的事情，今天可能就会了。父母认为做起来太鲁莽的事情他们也会一往无前地去挑战，将自己会的范围不断扩大。

　　如果父母不论到何时都把儿女当作不会的孩子来对待，一个劲儿地帮他，结果会怎样呢？受到父母保护的孩子，也许就一直不会，不去挑战不会做的事情了。自己会能力得不到施展，孩子就无法自立，就会一直依附于别人而生存。为了帮助孩子自立，父母要结合孩子的成长状况，从积极保护、干涉的角色转变为在一旁注视着孩子、支持孩子的角色，这是非常重要的。

　　孩子到了1岁半左右的时候，就会表现出什么都想自己做的倾向。那就是父母应转变成支持角色的信号。孩子想做的事情就尽可能放手让孩子去做，从而培养孩子会的能力。不要指使孩子，告诉他们应该做什么不该做什么。你应该静静地注视着孩子，让他们尽情地去体验成功和失败。对父母来说，重要的是看法的转变。要从眼里只看到孩子不会的地方转换为认可孩子会的地方。这样一来，等待孩子成长就会变得比以前更轻松。让我们把歪歪扭扭的沙子城堡也看成是孩子会的能力的结晶吧！

　　【孩子自立】“注意到”是训练的第一步

　　这位母亲不断命令自己不能帮他，不能命令他，但还是没有抑制住涌上来的帮助孩子的想法，然后就郁闷了。脑子里明明知道成为支持角色的重要性，却总是无法落实到行动上。继而只好责备自己。不过，脑子里想到的东西未必立刻就能实行。明知道却没法做的情况是常有的。这时候请不要责备自己。转换一下看法，把事情当作还有另一个选择项接受下来。也就是说，不是不能多管闲事，而是不多管闲事也可以。

　　这个例子中小强的母亲注意到了与其帮孩子令其厌烦，不如在一旁注视着更好。虽然她注意到了这一点，可还是不小心多说了一句话。不过没关系，注意到了就好。注意到是训练的第一步。只要注意到了，就能考虑今后该怎么做才好了。不过，为什么有那么多的父母明明是想只默默支持孩子的，可最终还是去帮了呢？这是因为他们觉得不做作业会被老师骂，怪可怜的，或是学习跟不上可不得了等。他们是为了孩子才这么做的。