幼儿英语课堂活动及游戏(8)

　　80、井字游戏

　　玩法：将全班分成两组（一组是O，一组是X），在黑板上画出一个井字游戏格，将单词或是闪卡放入格子内，先猜拳决定答题的优先权，每组轮流念出一个空格，念对的就在该格画出O或是X，最快练成一线的组就算获胜。

　　81、向左向右看

　　玩法：将闪卡贴在班级扮不同的位置，幼儿根据教师的指令转身面向闪卡，并再次读出闪卡内容。

　　82、高人矮人

　　玩法：幼儿手拿闪卡片开始绕圈走并说"walk，walk，walk"，师念1个单词，所有幼儿念该单词并继续绕圈走，拿相应闪卡的幼儿则需半蹲着走，直到师说下一个单词方可站起，换另外的幼儿半蹲着走。

　　游戏延伸：可将蹲下改为跳之类的其它动作

　　83、向左向右走--适宜中大班幼儿

　　玩法：若干幼儿排队绕圈走并说本课所学句子，师说"stop"，幼儿需掉转方向继续走，反应慢的则淘汰。

　　84、旋转木马

　　玩法：幼儿排队跟着教师走并说本课所学句子，师说"stop"，幼儿需立即蹲下，否则淘汰。

　　85、急冻人

　　玩法：让全班幼儿站起来，播放一段音乐，在放音乐的同时，教师可以给幼儿一些动作指令（例如：Shake your head ,jump…etc.）当幼儿不注意，教师可以突然喊"Freeze"，幼儿必须立刻像是被冰冻一样迅速停止动作，如果还在动的就算出局。

　　注意事项：教师也可以在幼儿冷冻时随意问一些问题，要幼儿以冰冻的声音来回答，然后继续游戏。

　　86、回头望

　　玩法：幼儿排队跟着教师走并说活动中所学句子，教师转身幼儿需跟着转身。

　　注意延伸：除小班外，教师可在转身时做动作，要求幼儿做相同动作。

　　87、寻找巧合

　　准备：两组一样的闪卡

　　玩法：将闪卡朝下随意排成两叠，确定没人看到闪卡的顺序，全班分成两组，教师用问问题的方式让答对的人优先翻卡，从两叠中各翻一张，两张若一样就表示配对成功，该组就得到一分。

　　注意事项：幼儿翻卡片时教师可以依据卡的内容再问一个问题，如果答对了还可以加分。

　　88、垂直打击

　　准备：球，闪卡

　　玩法：教师将卡片置放于教室前方不同位置，师说1单词，指定幼儿拿球砸向相应单词。

　　89、保龄球

　　准备：球，椅子，闪卡

　　玩法：教师将卡片置放于椅子上，请幼儿将球滚向放着指定单词闪卡的椅子。

　　90、纸飞机

　　准备：纸张

　　玩法：让每个幼儿做一架纸飞机，分组玩，每组说单词或句子，如果他们的答案正确，那么他或他们小组就可以飞一次纸飞机。教师呢，就可以设计一个记分表。比如他们的飞机能撞到黑板，就可以得到2分，如果撞到桌子就可以得到5分等等，最后看哪一组得分最高就获胜。

　　注意事项：纸飞机的前端最好不要是尖的，再平折一次，以免射飞机时误伤孩子的眼睛。

　　91、弹弹弹

　　准备：球

　　玩法：师将球随意向下扔并说单词，幼儿需跟随球弹起的节奏说相同单词

　　注意事项：适宜小班幼儿

　　游戏延伸：中大班幼儿可请幼儿来拍球。

　　92、幸运椅子

　　玩法：将卡片置于两张椅子上，教师说单词，幼儿抢相对应的椅子。

　　注意事项：适宜小班教学

　　游戏延伸：针对中大班幼儿可让幼儿与椅子保持一定距离，教师说单词后幼儿跳到正确的椅子前。

　　93、大风吹

　　玩法：教师和全体幼儿边说单词或句子边在指定范围内随意走动，师说"stop"并参与幼儿抢椅子，无椅子的幼儿充当教师角色，继续游戏。

　　94、敲敲打打

　　准备：锤子，闪卡

　　玩法：将闪卡至于黑板上，教师敲单词卡片，幼儿说单词。

　　注意事项：适用于小班

　　游戏延伸：指定幼儿敲单词卡片，其他幼儿说单词。（适用于小班）

　　95、士兵听命

　　准备：锤子，闪卡

　　玩法：将单词置于黑板上，黑板上画上脚印，手印或嘴等；教师敲闪卡，幼儿说单词；敲到其他时幼儿需做相应动作。

　　96、传卡片

　　玩法：全班按顺序传卡片，单教师说停，卡片在谁手上改幼儿需要起来回答教师问题。

　　延伸：可改为传声游戏，幼儿根据顺序轮流说单词或句子，看哪组最快传好句子或单词。

　　97、顶卡片

　　玩法：教师手拿单词卡片，指定幼儿用头触碰卡片，所有幼儿念出该单词，教师自由控制是否让幼儿拍到卡片。

　　延伸：可延伸为2名幼儿比赛看谁的头先碰到卡片

　　98、占地为营

　　准备：闪卡，报纸

　　玩法：将闪卡放在班级不同地方，下面放上报纸，选取5名幼儿进行游戏，幼儿根据教师的指令，站在指令报纸上，没有站上去的幼儿淘汰，之后将报纸对半折，继续游戏。以此类推。

　　注意事项：注意游戏人数安排，已维护好班级次序。