136则幼儿游戏(10)

　　③ 老师对小朋友们说"Close your eyes."(请小朋友闭上眼睛)

　　④ 老师将事先画好的一只老虎头的卡片悄悄地藏在其中一张卡片的下面；

　　⑤ 然后老师请一个小朋友起来说出一张卡片的英语单词;

　　⑥ 如果小朋友说出了一张卡片的英语单词的话,老师可以用"Are you sure?"（你确定吗？）来引导小朋友说："Yes,I am sure。"（是的，我确定。）

　　⑦ 如果那张卡片的下面没有老虎的话,那个小朋友就顺利的脱离了虎口.老师对那个小朋友说"Congratulations"(祝贺你)；小朋友就要对老师说"Thank you。"那个小朋友说出的那张英语单词卡片就Pass（捡起来），不再继续放在地上。

　　⑧ 如果那个小朋友说出来的那张卡片下面有一只老虎的话，那个小朋友就要受到一些小小的惩罚。

　　134、眼疾嘴快--读单词

　　① 由老师带领小朋友们用Flash cards（闪卡）的形式集体复习所学的英语单词；

　　② 老师请出两个小朋友背靠背地站在教师的中间（老师可以引导小朋友说back toback）；

　　③ 老师对这两个小朋友们说"Close your eyes."（请小朋友闭上眼睛）

　　④ 老师将两张英语单词卡片分别放在小朋友的手中（有图画那面朝外）；

　　⑤ 然后老师说"one"，这两个小朋友就要向前迈一步，老师说"two"，这两个小朋友就再往前迈一步，当老师说"three"的时候，这两个小朋友就要快速地转身，迅速的读出对方手中拿着的那个单词；

　　⑥ 看看哪一个小朋友能够迅速准确地读出对方手中卡片的英语单词；

　　⑦ 先读出对方手中英语单词的小朋友获得一个"sticker"，另外一个小朋友就要受到一点小小的惩罚。

　　135、急摸十位

　　玩法：首先告诉幼儿，老师说"one"时，小朋友手指头发并讲出hair。老师说："two"时，小朋友手指脸并说出face。老师说："three"时，小朋友手指耳朵并说出ear。老师说："Four"时，小朋友手指眼睛并说出eye。Five-一鼻子-一nose，Six-一嘴-一mouth，seven-一双肩-一shoulder，eihgt--腿-一leg，nine -一手-一hand，ten-一脚-一foot。经过反复练习，熟练以后可以让一名幼儿来数数，其余幼儿找出相应的器官，讲出英语单词，并且可以抢答。要求幼儿手口一致，教师数数时应由慢至快，并注意幼儿讲的是否正确 。

　　136、春天来了--角色表演

　　教师旁白：春风吹来了。（风上场）"春风"说：I'm wind.（回头，招手）Spring is coming.（春姑娘上场）"春姑娘"说：I'm spring.（春风和春姑娘开始围绕着树、草、花做小跑步）树开始发芽，小草也钻出了地面，花儿也长出了花苞。"树"说："I'm a tree. I'm green!""小草"说："I'm grass. I'm green,too."

　　教师旁白：花儿也穿上了美丽的衣裳。

　　"一朵花儿"说："I'm a red flower."另一朵花儿说："I'm a yellow flower."另一朵花儿说："I'm a white flower."

　　教师旁白：小鸟在窝里，听到了小草、花儿和大树们的谈话，也飞来了。（小鸟上场）

　　"小鸟"说："I'm a bird.（小鸟飞来飞去看春天的景色）I like spring."

　　"小草"、"小花"和"树"一齐喊："bird，bird."（小鸟飞到它们跟前）

　　"树"说："Let's go to play."

　　"草"、"花儿"、"鸟儿"齐说："Let's go to play."