*活动准备:
1.牙刷。画纸。油画棒。
2.旋律《日常生活模仿秀》。钢琴。
*活动过程:
一,幼儿随音乐表演日常生活模仿动作。
1.幼儿和老师一起做刷牙的动作。
2.问题导入:刷牙需要什么?教师出示牙刷,让幼儿观察牙刷的特点。
二.示范绘画牙刷。
1.小朋友们想不想把自己的牙刷画下来啊。老师示范绘画过程。
2.教师先在纸上画一条横线当牙刷的身子,再在横线是一头上画小竖线当牙刷的刷头。
三.幼儿独立作画。
1.给幼儿发画纸让幼儿独立作画。教师巡视。
2.纠正一些幼儿不正确的画姿。
四.延伸活动。
有兴趣的幼儿可以把爸爸妈妈的牙刷都画下来。
五.讲评。
活动六:泥工:好吃的饼干(压扁的练习)*活动目标:
1.培养幼儿动手操作的能力。
2.让幼儿学会正确使用橡皮泥。
*活动准备:
1.各色的橡皮泥若干2.自编故事:《想吃饼干的老奶奶》
*活动过程:
一.故事导入。
1.教师讲述故事《想吃饼干的老奶奶》
在一个寒冷的冬天,有一位老奶奶,因为他的儿女都不在家,几天他又生病了,没有办法起床做饭,老奶奶肚子非常非常饿,和想吃东西,老奶奶心想要是有饼干吃就好了。
3.小朋友们想不想帮助老奶奶啊?那我们赶紧做些饼干给他送去吧。
二.示范做饼干。
1.教师拿出橡皮泥,让幼儿认识橡皮泥,老师用表魔术的方式变出饼干让幼儿欣赏。
2.教师教给幼儿做饼干的方法。
三:幼儿自己动手操作。
1.给幼儿发橡皮泥。
2.老师纠正个别幼儿不正确的使用方法。
3.辅导个别动手能力弱的幼儿。
四.把幼儿做的饼干都放在盘子里送给老奶奶。
五.延伸活动:
教育幼儿要有爱心,乐意帮助别人。