教学目标
【知识与技能】认识身边形式多样的对称造型,了解、感受对称美;掌握把纸对折,运用剪刀剪出对称图形,然后将其拼贴成画的制作方法。
以谈话导入新课,通过欣赏有文化底蕴的对称图片,引发学生比较、思考,进而认识、了解对称,并寻找身边多样的对称造型;通过课堂讨论,引导学生自主探究如何能便捷剪出对称图形并创作出一幅画,提高学生的动手能力。
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