幼儿园大班安全教案:认识常见的安全标记 (含课件)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2013年08月30日 16:00:54幼教园地论坛

  活动目标:

  1、认识生活中的安全标记,分析标记图的图案,了解这些标记的实际意义。

  2、通过寻找生活中的安全标记,了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。

  3、在制作安全标记的过程中,加深对安全标记的认识,培养一定的安全意识。

  活动准备:常见的安全标记图:红、绿灯;禁止吸烟;禁止攀爬;禁止通行等。每个幼儿一支笔,一张纸。

  活动过程:

  一、教师首先出示红、绿灯的安全标记图。

  老师:小朋友们,你们看这是什么?你在什么地方见过这些标记?这个标记告诉我们什么?标记表示什么意思?然后分别出示其他标记,引导幼儿认识具体方法。

  老师: 下面呢,我们看几幅图片,看看图片上的做法,对不对?为什么?

  老师:在具体的认识了一些标记后,请小朋友们做连线的游戏,巩固知识。

  二、结合日常生活,组织幼儿分组讨论,扩大对各种标记的认识。

  老师:生活中,你还在什么地方见过什么标记?它们是什么样子的?你知道它表示什么意思吗?

  出示马路,电塔,风景区,建筑工地,火灾现场的图片。

  老师:这是什么?我们在这些场所的时候应该注意什么呢?分别请每组幼儿介绍自己小组讲述的标记,全班交流小朋友见过的标记。

  三、讨论:

  1、老师:想一想,在我们班上、在我们幼儿园,哪些地方也需要有安全标记呢?

  让幼儿分组讨论,共同讨论研究。

  四、幼儿在自己制作安全标志幼儿自己动手,不仅锻炼了画图能力,还加深了对安全标志的印象。

  老师:今天呀,小朋友认识了很多标记,我们把它画下来,好不好呢?适当展示幼儿的作品。

  活动延伸1、请幼儿把画好的安全标志图挂在活动室。

  2、自由活动时间请幼儿继续认识更多的安全标志。


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