幼儿园大班健康教案：我爱水宝宝

　　活动目标：1.进一步了解饮水与健康的关系。

　　2.养成按需要适时适量饮水的习惯。

　　活动准备：自制饮水标志若干、幼儿用书活动过程：

　　1.听故事，引导幼儿了解三个小朋友对待喝水的不同态度。

　　教师讲述故事《水宝宝的烦恼》，然后提问:水宝宝都到谁家里去做客了？小朋友们是怎么喝水的？

　　2.引导幼儿根据故事内容讨论。

　　水宝宝去小小家为什么要烦恼？医生是怎样对小小说的？

　　水宝宝去多多家为什么要烦恼？多多喝了那么多的水，为什么身体也会不舒服呢？水不是喝的越多越好吗？

　　水宝宝去好好家还烦恼吗？为什么？

　　3.欣赏儿歌，引导幼儿了解，除了人类还有谁需要和水宝宝做朋友。