大班科学：植物怎样喝水

活动目标：
　　1、学习实验、观察的技巧。
　　2、培养关心植物的行为。

 

活动准备：

　　剪刀、红蓝墨水、杯子、橡皮筋、水。
　　芹菜、白色花朵（玫瑰或康乃馨。）

 

活动过程：

　　做小实验，请幼儿仔细观察植物是怎么喝水的。

　　将芹菜的茎剪短一些，叶子摘掉一些。
　　把橡皮筋套在杯子上，再装进一些水，并滴进一些红墨水。
　　将芹菜插进杯子里，并调整橡皮筋到水面位置做记号。
　　过一段时间，让幼儿看看水面和橡皮筋的位置是否一样（水面低于橡皮筋），芹菜的茎有什么变化（变红）。

2、两色花实验：

　　请大人将花朵的茎剪开。
　　两个杯子各装进一些水，分别滴进红色、蓝色墨水。
　　将花朵剪开的茎分别插进不同的杯子里。
　　经过一天以后，看看或多有什么变化（植物的茎将两种颜色的墨水往上吸）。白花是不是变成红花或蓝花了。
　　问幼儿：如果植物没水会怎样呢？请幼儿自由发表意见。
　　讲解为植物浇水的方法：
　　土壤干燥时需要水，而且要将水浇在土上。看到有水从花盘底下漏出来时，应停止浇水。
　　早上或傍晚是最好的浇水时间。
　　每隔10天左右帮植物洗洗澡，这样可以冲掉叶子上的灰尘和虫子。
　　提醒幼儿回家帮植物浇水。

 

活动评价：

　　能参与实验的过程。
　　能注意植物需要水。