幼儿园大班科学活动教案：树叶找家(3)

　　［活动目标］

　　1、培养幼儿对自然的浓厚兴趣并喜欢探索自然奥秘。

　　2、进一步加深对常绿树和落叶树的认识，能通过树叶的不同区分常绿树和落叶树。

　　3、培养幼儿细致的观察、比较、判断能力。

　　［活动准备］

　　课件 常绿树和落叶树的树干各一棵、树叶若干   《小树叶》音乐 《树叶找家》游戏音乐

　　［活动过程］

　　一导入：|1、问好   师：今天有这么多的老师也来到了我们的身边，来看看我们小朋友们表现的怎么样，先跟老师们打个招呼吧！

　　2、谈话：今天有一种美丽的植物要到我们教室里做客，它是谁呢（出示图画）？你在哪里见过树？

　　小结：在马路边、公园里、小区里、小河边、家里、幼儿园里都会有树，是啊，我们生活的周围到处都有树。

　　二、认识落叶树

　　1、这些树中，你认识哪些树？（柳树、梧桐树、果树等）谁跟他一样也认识柳树呢？师：柳树春天是什么样子的？夏天会怎样呢？那么你们知道柳树秋天会变得怎样吗？柳树冬天是什么样子的呢？

　　2、教师小结：像柳树这样春天发芽了，夏天有绿绿的叶子，秋天树叶会变黄，冬天树叶全部落光的树，人们给它起了一个名字，你猜一猜叫什么？叫它--落叶树。"（出示幻灯片--落叶树）

　　3、引导幼儿回忆自己见过的落叶树。"想一想，那些树跟柳树一样到了冬天会落叶？"（柳树、苹果树、梧桐树、石榴树、柿子树、槐树、……）

　　三、认识常绿树

　　师："小朋友见过这么多的落叶树，除了落叶树之外，还有一种树是一年四季都有绿叶的，它在落叶的同时长新叶子。人们也给它起了一个名字，你知道吗？对！叫--常绿树。"（幻灯片出示--常绿树）我们比较常见的有冬青、松树、橡皮树 等都是常绿树。

　　四、区分常绿树和落叶树的树叶的不同

　　1、引导孩子观察树叶的不同。老师这里有两种叶子，一种是常绿树，一种是落叶树，请你从两个篮子里各拿一种。我们来仔细的看一看、再用小手摸一摸，比一比，你发现这两种叶子有什么不一样？"（落叶树的叶子是软的、粗糙的、薄的、无光泽的，常绿树的叶子硬的、光滑的、厚的、有光泽的、有的像针一样细）。

　　师:小朋友们能干，刚才通过看一看，摸一摸我们发现了常绿树和落叶树的不同，那你们知道为什么落叶树冬天会落叶，而常绿树不落叶吗？（播放课件视频）

　　五、律动游戏：《成长体操》。请小朋友让你的树叶宝宝躺在小桌子上睡一觉。我们也来休息一下吧！播放课件《成长体操》。师：小朋友快跟老师一起动起来吧！

　　六、游戏：《树叶找家》

　　刚才我们活动了一下，你们觉得开心吗？小朋友们都很开心了，可是我们的朋友却怎么也开心不起来，她非常的着急，是谁啊？树妈妈来了（出示一棵落叶树的树干），让我们听听树妈妈在说什么。

　　1（1）、播放录音："我是落叶树，我的树叶宝宝又大又薄，表面没有蜡质，天气变冷了，北风把小树叶都吹跑了，我只剩下光秃秃的树枝了。我的脚好冷啊！小朋友你能帮我找到树叶宝宝吗？师：请小朋友排好队把你手中的薄薄的树叶宝宝送到落叶树妈妈的脚边。（音乐响起，幼儿把落叶树的树叶放在落叶树边。）

　　（2）、，播放录音："非常感谢小朋友。我还有一个好朋友，它是常绿树，（出示一棵常绿树的树干）它的树叶宝宝有的很厚，有的像针一样细。宝宝不怕太阳晒，也不怕被风吹。一年四季都是油亮亮的。小朋友你能帮它找到树叶宝宝吗？现在要送谁回家啊？请小朋友排好队把硬硬的树叶宝宝放在常绿树妈妈的身上（音乐再次响起，幼儿把的常绿树的叶子放在常绿树上。） 为什么要把这些树叶贴在这里呢？

　　（3）小朋友们真能干，我们的好朋友小猫喵喵也捡到了一些树叶，（出示篮子里树叶，想让幼儿判断，再送回家。）他也很想把树叶宝宝送回家，可是他不知道哪些是常绿树树叶，哪些是落叶树的树叶，你们能帮它把树叶送回家吗？

　　六、了解树叶的用处

　　2、教师小结：小朋友们真是乐于助人的好孩子，无论我们在马路边看到哪些树，即使我们不知道它的名字，但我们可以根据它的树叶的样子来判断它是常绿树还是落叶树。树叶的用处不小呢！你知道树叶还有什么用处吗？（树叶为大树制作养分，等到明年春天就变成肥料，帮助妈妈长出新叶子来、可以美化环境、净化空气物、挡风遮阳、烧火、书签……）

　　七、欣赏树叶粘贴画

　　师："原来树叶的用处这么多呀！我知道它还能变成非常有趣的图案呢！我们一起来欣赏一下吧。"（出示树叶粘贴画，引导孩子欣赏）。

　　［活动延伸］

　　师"你觉得这些画漂亮吗？如果你喜欢就更爸爸妈妈一起采集一些树叶，明天把它带来放在我们的活动区中，我们先来区分一下落叶树和常绿树，再用我们能干的小手树叶打扮的更漂亮吧！好，下面我们一起到幼儿园的院子里找找落叶树和常绿树，和老师们再见！