幼儿园大班科学活动：各式各样的盒子

　　一、活动目标1.认识各种各样的盒子，了解盒子的用途。

　　2.会按照盒子的一个共同特征进行分类，提高合作能力。

　　3.增强环保意识，能利用废旧物进行游戏活动。

　　二、活动准备1.物质准备：收集各式各类的盒子。

　　2.经验准备：幼儿有初步的分类能力。

　　三、活动过程（一）开始部分教师出示各式各样的盒子，激发幼儿兴趣。

　　师：小朋友们你们看，这里都是什么？这些盒子叫什么名字，是什么样子的呢？

　　（二）基本部分1.引导幼儿自由操作并讲述，教师巡回指导。

　　2.教师小结：大家说的非常好！盒子与盒子相比各有不同。有的大有的小；有的是正立方体，有的是长方体，种类真不少。就连盒盖也是品种繁多，有的是抽拉式的，有的是全掀式的，有的是半掀式。这么多盒子都堆放在一块，很乱。下面请小朋友学习营业员阿姨将各类盒子分分类好吗？要求按一个共同特征分类，看哪组小朋友想的办法多。

　　3.幼儿分组分类。

　　4.提问：你们一组按什么来分的？你还会怎么分？

　　（三）结束部分1.师：盒子是我们的好朋友，我们处处要用到盒子。可是有的盒子用完就扔掉了，很可惜。我们好好想想怎样来很好的利用它们，使它们变废为宝呢？

　　2.幼儿大胆想象、大胆讲述。（做装饰品、玩游戏等）3.玩运盒子的游戏。要求双脚夹紧盒子往前跳，双手同时也搬运盒子。

　　四、延伸活动在美工区利用盒子做装饰品。