幼儿园大班科学《桥墩为什么是圆的呢？》教案 (含课件)

　　一、活动目标：

　　1.对桥墩有探究兴趣与好奇心，感受动手实验的快乐。

　　2.认知桥墩的作用，并且了解圆形受力更加均匀的知识。

　　3.对比不同形状的桥墩承重能力，能跟着老师一起进行操作实验。

　　二、材料准备：

　　不同颜色的a3卡纸、一叠绘本（20本）

　　三、活动过程：

　　1.引出"桥墩"的概念，介绍桥墩位于大桥的那个部分。

　　2.带领孩子们一同观看桥墩的图片，认识各种各样的桥墩。

　　3.抛出问题，进行实验。

　　（1）问题：什么形状的桥墩才能承载更多的汽车呢？

　　（2）引发幼儿兴趣，介绍材料与实验过程。

　　（3）进行实验，验证三角形、正方形以及圆形桥墩承载书本数量的多少。

　　（4）分析实验结果，引出"桥墩为什么是圆的原理。"

　　四、进行小结。