幼儿园大班科学活动《纸张大力士》教案 (含课件)

　　活动目标：

　　1.愿意积极想办法，让纸站立起来。

　　2.通过实验，了解纸的承载力。

　　活动准备：

　　1.不同颜色的折纸若干、若干本同样的书、胶带。

　　活动过程：

　　1.引导幼儿积极动脑，想办法让纸站立起来。

　　2.幼儿猜测、实验站立起来的纸能否承载书本。

　　（1）幼儿猜测将纸放在站立起来的纸上会怎样。

　　（2）幼儿自己尝试实验，教师对个别幼儿进行指导。

　　（3）集体交流：说说自己的发现。

　　（4）教师小结：每张站立起来的折纸折叠方法不一样，有的承载力，有的承载力小。

　　3.游戏：比比谁是纸张大力士。

　　结束部分：

　　请幼儿再寻找不同薄厚的纸张再来试一试。