幼儿园大班语言教案：大鲸鱼在海边 (含课件)(2)

　　一、活动目标：

　　1．鼓励幼儿动脑筋想出帮助小鲸鱼回到海里的办法。

　　2．激发幼儿保护海洋动物的意识。

　　二、活动准备：故事录音、动物头饰（小鲸鱼、海龟、海贝等）、图片等三、活动流程：欣赏故事--讨论分享--表演故事（一）欣赏故事1．幼儿分段欣赏故事，思考问题（1） 从开始--大鲸鱼就这样留在了海滩上教师提问：小动物是怎么到海滩上来玩的？

　　大鲸鱼为什么要到海滩来玩？

　　海水退潮了，大鲸鱼会怎样？

　　（2）太阳火辣辣地烤着海滩--我觉得它一点也不可怕教师提问：鲸鱼为什么快要死了，用什么办法可以救它？

　　（3）于是--结束教师提问：小动物们想了那些办法，最后那个办法帮大鲸鱼回到了海里？

　　2．幼儿完整欣赏故事：学说动物的对话。

[妈咪爱≈婴网]幼儿园教案频道

　　（二）讨论分享1．大鲸鱼经历了一次风险，也让我们大家知道了鲸鱼生活在什么地方。

　　2．教师提问：我们用哪些办法保护海洋里的动物呢？（幼儿互相讨论）3．出示图片，让幼儿了解保护海洋里的动物的一些方法。

　　（三）表演故事请幼儿分别扮演小鲸鱼、各种海洋动物。