幼儿园大班数学活动教案：切蛋糕(2)

　　活动目标：

　　1．主动探索，尝将圆形、正方形、长方形等分成二份、四份，感知部分与整体的关系。

　　2．尝试用说说、折折、剪剪的办法找出各种图形的二等分、四等分。

　　3．幼儿运用等分知识，合作解决生活中的问题，体验成功的喜悦。

　　活动准备：

　　1．材料纸：圆形、心形、树形、正方形、长方形。

　　2．课件制作：笨熊新传、部分与整体关系图。

　　活动过程：

　　一、 初步接触二等分。

　　1．设置情境。

　　森林里住着一对可爱的双胞胎，（操作）他们是小黑和小红，今天，是他们兄弟俩的生日，瞧！他们收到了好多礼物呢（操作）（桔子、饮料、蛋糕、绸带）小红小黑吵着说："我要""我要"妈妈说："宝贝，别着急，想要礼物有个要求，你们要把这些东西分成两份，让两份一样多。"两只小熊遇到了困难，不知道该怎么办了？我们和旁边小朋友商量一下，帮帮他们兄弟。

　　2．操作演示。

　　桔子。（操作）

　　教师：假如请你帮忙，你会怎么分这些桔子？请你上来试一试

　　教师小结：我们可以用数一数的办法把这些桔子分成一样多的两份。

　　3．饮料.

　　教师：那饮料我们又怎么分呢？

　　瞧！这里有两只一样的杯子，现在，两只杯子里的饮料一样多。

　　4．蛋糕

　　教师：蛋糕怎么分，我请小朋友来分一分。

　　5．绸带

　　教师：绸带又有什么好办法来分一分呢？请你来试一试。（先要怎么样？就这样剪吗？）

　　教师小结：原来，一根绸带找到中线，从中间剪开，两段重叠在一起，把物体分成了一模一样的两份，这就是二等分，等分后的部分比整体小。

　　刚才，小朋友用了数一数、折一折，剪一剪、倒一倒、量一量，切一切的办法把这些礼物分成了一摸一样的两份，进行了二等分，这也让小熊顺利的拿到了礼物，他们太开心啦！谢谢小朋友！

　　二、 用不同方法对圆形、心形、树形、正方形、长方形进行二等分、四等分。

　　1. 第一关闯关。教师讲解操作要求并讲解

　　（操作）教师："好大好大的礼盒呀，送礼物的客人要想考考这对双包胎，要想拿到这个礼物，我们要通过三关，先来看看第一关，（操作）请把这些材料分成二等分。双胞胎兄弟又犯难了，怎样才能把这些图形分成二等分呢？

　　教师小结：我们可以对角折，对边折，折的时候可要细心了，要让两个面重合。

　　教师：刚才，有的小朋友用了不同的方法对长方形进行了二等分，请你上来介绍一下你的好办法（操作）

　　教师小结：刚才，我们动脑筋，想办法，把这些形状都分成了同样大小的两个部分，你们顺利的闯过了第一关，真不错！我们有信心帮助双胞胎闯入第二关吗？

　　（三）第二关闯关

　　教师："第二关，可是有点难哦，请你用三种方法把长方形进行二等分，看，这里就是三张长方形，我们要用三种不同的方法为这三个长方形进行二等分，（拿着操作卡讲）我们可以先折一折、再剪一剪，剪的时候要注意安全，（示范）先做完的小朋友看看是不是能够重合在一起。

　　教师：做完的小朋友赶快回到位置上来说说你们的好办法。

　　教师小结：原来，长方形有这样三种等分的办法，刚才小朋友发现剪下来的部分要比原来的怎么样？剪下来的两个拼起来就和原来的一样了

　　（四）第三关闯关

　　教师：在小朋友的帮助下，双包胎兄弟终于闯到了第三关，你们有没有信心帮助他们赢得最后的胜利？给图形四等分。刚刚我们学会了二等分，这里有圆形、正方形、长方形，那如果请你们帮这些图形分成相等的四份，你们愿意帮忙吗？请你选一个图形试一试。

　　请个别幼儿讲述自己的方法。

　　小结：这些把图形分成了相等的四份，就是四等分

　　（五）结束部分

　　第三关也闯关成功啦，你们真是了不起了，看两只小熊收到礼物多开心啊！

　　活动延伸：

　　1．在数学区将其他形状的图形进行等分。

　　2．帮助一些实物或液体进行等分。