幼儿园大班数学教案《种花生》

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2013年11月18日 23:52:09幼教园地论坛

  活动目标:

  1.尝试运用数的分解与组合经验解决游戏情景   中问题,体验5以内数的多种分合方法;

  2.理解并遵守游戏规则。

  活动准备:

  1.花生和小圈若干、花生地(9格卡纸底座4个)、骰子(点子)2只。

  2.磁性板、记录纸、红色点子。

  活动过程:

  一: 体验"种花生"游戏

  交代玩法与规则---引发猜测:你觉得该怎么种花生呢?

  ----交代玩法:

  请小朋友掷骰子并根据骰子上点子的数量取花生种花生。每块地里只能播种4颗花生,满4颗花生后,用圈把花生围起来表示完成播种;如果花生数量超过4颗,必须重新播种。

  ----宣布规则:

  根据骰子上点子数量取花生种花生,每小块地里只能播种4颗花生;满4颗花生后用圈围起来表示播种成功,超过4颗花生必须重新播种。

  幼儿尝试播种

  ----幼儿轮流掷骰子种花生;

  ----教师记录幼儿种花生的不同方法。

  归纳:原来种花生的办法很多。可以将花生全部种在一块地里,也可以将花生分一分播种到2块、3块地里,这样就能很快完成播种任务。(比如:5颗花生可以……)

  二:比比哪队花生种得快

  幼儿分两组玩种花生的游戏;(出示2片花生地)

  ----玩法:

  幼儿分成红黄两队,一个接一个掷骰子并根据骰子上的点字数量取花生种花生;----最后看那一队先将花生地种满为胜。----规则:同第一次

  三:活动延伸(出示已有部分花生的土地)思考:

  (1)你觉得取几颗花生,能一下子种满2块地?

  (2)同样取这几颗花生,能不能种满3块或更多块花生地呢?


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