幼儿园大班数学活动：解密行动

　　一.活动目标：

　　1.初步理解图形与数字转换的游戏玩法。

　　2.在图形拼图和破译密码游戏，培养思维能力和发展观察力。

　　3.感受数学游戏的乐趣，激发探索欲望。

　　二.活动准备：

　　1.教具：图形拼图、PPT。

　　2.学具：每人一套各种图形的教具、电话号码破译表。

　　三.活动过程：

　　(一)开始部分：故事引入，打开PPT引导幼儿复习图形。

　　教师：小朋友，今天我们做小小宇航员去太空执行一个秘密任务叫"解密行动"!

　　教师：在执行任务前我们要准好准备工作，看！（打开PPT图形复习）

　　通过问答进行图形知识回顾。进行闯关游戏第一关，这是什么图形？小朋友能够说出两个图形的名称过关。两组比赛，按铃抢答（两人一个铃铛），答对得1分。

　　(二)基本部分：尝试活动：观察、思考、操作。

　　分解拼图部分

　　教师：我们的小宇航员真棒！接下来进行闯关大挑战第二关。请小宇航员认真观察回答以下问题，同样是两组比赛，按铃抢答，答对得1分。

　　教师出示第一张图片"外星狗"

　　（1）.请小宇航员，仔细观察"外星狗"是由哪些图形组成的。

　　（2）.每种图形各有多少个？

　　教师出示第二张图片"机器人"

　　（1）.请小宇航员，仔细观察"机器人"是由哪些图形组成的。

　　（2）.每种图形各有多少个？

　　动手动脑：桌面图形拼图

　　请用桌面上的材料进行图形拼图，拼出你喜欢的组合图形获得2分

　　.......

　　动手动脑:解密行动

　　教师：我们的小宇航员都完成了第二关挑战，真棒！

　　接下来我们进行闯关大挑战第三关，请看大屏幕。

　　教师：今天我们的行动叫什么？

　　幼儿：解密行动

　　教师：对！在解密之前，我们要知道怎样解密！

　　教师出示PPT图形对应数字

　　教师：讲解图形和熟的关系

　　教师：挑战开始，两组比赛，按铃抢答（两人一个铃铛），答对得1分。

　　答题完毕进入终极大挑战解密行动，幼儿动手破译并记录对应电话号码。

　　(三)结束部分：幼儿展示自己破译的电话号码，教师进行小结。

　　今天我们的小小宇航员都很棒，顺利完成了解密大行动，原来我们的图形不仅可以作拼图，还可以对数字进行加密，我们回到家把爸爸妈妈的手机号码加密看看能编出怎样的图形序列。