幼儿园大班结构游戏：停车场(2)

　　第四阶段一、材料准备：

　　增添泡沫、雪碧瓶、积木等辅助材料。

　　二、预设游戏过程及指导要点：

　　1、教师出示增加的材料，请幼儿讨论怎样来使用这些材料？

　　2、让幼儿说说这次游戏中要注意的问题：

　　（1）使用替代材料游戏。

　　（2）注意场地的整洁、美观。

　　（3）停车场的车要停放整齐3、幼儿分组建构，教师观察指导：

　　（1）重点观察幼儿使用辅助材料的情况以及停放车辆的管理。

　　（2）鼓励幼儿大胆地评价自己和别人的作品，并提出改进方法。

　　（3）鼓励幼儿与同伴共同运用各种方法解决建构中的问题。

　　4、组织幼儿观赏建构成果、评价游戏。

　　反思：此次活动，幼儿分小组进行，彼此之间配合得比较好，最明显的表现就是：他们都有集体荣誉感，哪怕自己的一组建得不如别人。因此个个都积极动手，积极动脑。但是幼儿利用废旧物品的能力还不够强，想象力还不够。例如：幼儿只知道用易拉罐来当停车场的外围墙，就不知道还可以用其它材料来替代。