50个在家里就可以玩的亲子游戏(2)

　　34、在一个袋子里装一些物品，让孩子从 中取出一件，然后让孩子讲一个关于这个物品 的故事。然后您再从袋子里取一件物品，用这 件物品继续刚才讲的故事。再轮流取东西、讲 故事，直到所有的物品都用完。接着可以再来 一次！

　　35、给孩子纽扣、杯子、碗或其他尺寸不 一的物品，让孩子把这些物品从大到小或从小 到大排起来。

　　36、拿一些胶带或一条绳子，随意放在地 上，让孩子顺着绳子或胶带的形状在上面走。

　　37、和孩子玩"妈妈我可以吗？"的游戏。 站在大房间或大块区域的一头，让孩子站在另 一头。让孩子问您是否能走、跳、小步跳或单 脚跳数步，直到他来到您的身边。（"妈妈/爸 爸，我能单脚跳5步吗？"）38、拿一本图画书，和孩子坐在一起。开 始朗读这本书，在翻到下一页之前，先让孩子 猜猜接下来会发生什么。

　　39、开始从一数到十或背字母表，在中间 跳掉一个数字或字母，让孩子猜猜哪个数字或 字母被跳掉了。

　　40、和孩子一起坐在地上，让孩子背对着 您坐，用手指在孩子的背上写一个字母或数 字，让孩子猜猜写的是什么。

　　41、让孩子描述事物移动的方式或发出的 响声。"汽车的轮子一圈一圈地滚，钟表的指针 滴答滴答",等等。

　　42、通过玩游戏让孩子了解身体的各个部 位。站在您孩子前面，叫孩子摸摸身体的某个 部位。然后加快速度，看看孩子是否能跟上， 而且不出错。（"摸摸脚趾、摸摸鼻子、摸摸嘴 唇"，等等）。

　　43、在家里找有对比特性的物品，如潮湿 和干燥的物品，高大和短小的物品，柔软和坚 硬的物品，大和小的物品等。然后再到外面看 看能找到些什么。

　　44、用一个罐子和勺子作为鼓，让孩子打 出拍子，然后让他们改变节奏来表达不同的情 感，如悲伤、愤怒、愉快或害怕。让孩子编出 和拍子及情感相配的舞蹈。

　　45、让孩子找出和我们的身体不一样的动 物，如"想想什么动物有长长的鼻子？"当孩子 说出动物的名字后，可以说："让我们一起甩甩 鼻子吧！"用身体的其他部位重复这个游戏。

　　46、告诉孩子您喜爱他的地方，然后告诉 孩子您喜爱您的朋友或家人的原因。

　　47、选择一些有质感的物品，如棉球、软 布和干树叶等，把它们放在袋子里。让孩子闭 着眼睛到袋子里摸，让他们孩子描述物品摸上 去的感觉，再猜猜到底是什么。

　　48、跟孩子说假设地板变成了厚泥浆，让 他假装走过厚泥浆。接着假设地板变成了沙 滩、雪地、软草地、晒热的人行道或其他表 面，然后让孩子模拟如何走过这些表面。 49、找一个你喜欢的故事里面的角色，想 想如果从另一个角色的角度来陈述这个故事会 有哪些不同。一起把新的故事演绎出来，故事 发生了什么变化？

　　50、找出两本不同书里的两个你喜欢的角 色。如果他们相遇会发生什么？把两个角色相 遇的情景演绎出来。如果可能的话，用家里的 物件做成演出服装，演一场戏。