幼儿园大班说课音乐《木瓜木瓜恰恰恰》

[导读]：一、说教材1、教材分析大家好！我今天说课的题目是大班艺术领域活动之一的打击乐《木瓜恰恰� 匪孀糯蟀嘤锥岳智慕峁辜岸郧永斫饽芰Φ奶岣撸锥鸩较不锻ü蚧骼只疃幢� 现对乐曲的喜爱。乐曲《木瓜恰恰� 肥且皇追衔颐谴蟀嘤锥炅涮氐愫脱疤氐愕那印＠智……

　　（四）活动自然结束引导幼儿选择自己喜欢的乐器表现乐曲，让幼儿在轻松欢快中走出活动室。

　　正是在这些敲敲打打中，幼儿进一步感受到印尼歌曲的风格，熟悉了音乐的结构。在老师的指导下，学会用打击乐器演奏《木瓜恰恰恰》，在合作的过程学会相互倾听、相互配合，体验到奏乐活动带来的快乐，有效促进了师幼互动！

　　总而言之，在本次教学活动中，我掌握好宏观调控，调整控制好节奏速度，在提问时，能注意到问题的难易。当然在实际的教学中，所设计的教学方法和教学过程都不是一成不变的，还要根据幼儿的实际反应和接受能力及时调整，努力体现"以幼儿发展为本"的教育理念。

　　以上是我对这个教学活动的分析与做法，不足之处还望领导、老师们多多给予指正。

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