幼儿园大班语言散文:礼物

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2011年10月19日 12:07:23
教学目标:欣赏文学作品,理解其内涵
课时:一课时
教学准备:班德瑞《雪之梦》
教学过程:
师:(在音乐声中朗读)春姑娘托春风捎来了红艳艳的花、嫩绿绿的草。夏弟弟送来了一闪一闪的萤火虫、一蹦一跳的蚂蚱。秋姑娘送来了金黄的树叶,像蝴蝶在飞舞。冬爷爷用画笔蘸着洁白的雪花画呀画呀,白的树,白的房子,白的田野… …还有堆雪人的娃娃。
师:这是大自然送给我们的礼物,四季宝宝带给我们五彩缤纷的色彩,带给我们寒冷与温暖的感受,送给我们很多礼物。小朋友们想一想,还有哪些礼物啊?先跟着老师把这篇文章读一读,想一想。
生:春天有剪刀尾巴的燕子,夏天能吃雪糕,秋天有黄澄澄的小麦,冬天能滑冰
师:好,其他小朋友回家再想想大自然还带给我们什么礼物,下节课告诉老师吧。
板书设计
春   夏   秋   冬
教学反思:1.通过散文的阅读增强了幼儿对语言的感受能力(语感),同时也对基本的词汇、修辞产生了基本印象
2.通过散文的理解增强了幼儿的理解能力
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