幼儿园大班语言活动：河马村长 (含课件)(2)

　　教学反思：

　　著名的教育学家陈鹤琴先生曾经说："发展语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。"在本次教学活动中，我打破了以往的故事教学模式，以故事情节贯穿始终，从幼儿感兴趣的事物出发，选择他们感兴趣的内容来拓展话题，采用边讲述边提问的方式，为幼儿相应地提供表达机会，鼓励幼儿积极表达，充分调动了孩子的好奇心和想像力，整节活动孩子们的思维都处于一种活跃的状态，他们想说、敢说，特别乐于当村长，为小动物们安排新工作。课堂上的快乐气氛一直感染着孩子们，活动结束后，孩子们还有一种意犹未尽的感觉。

　　本次活动还存在一些不足之处：在"我来当村长''这一环节中，当"村长们"为鸭子按排孵蛋的工作时，我没有及时告诉孩子们，野鸭会孵蛋，家鸭不会孵蛋的常识。当"村长们"安排牛吃草时，我没有及时引导孩子根据牛力气大这一特长为它安排工作。在今后的教学活动中我将严谨治学，并让孩子们在快乐中学本领。