幼儿园大班语言教案:过新年

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2013年10月11日 09:06:47幼教园地论坛

  活动目标:

  1、学习有节奏地念唱儿歌,感受儿歌中表现出的过新年的欢快气氛。

  2、用轮流的方式和同伴一起围绕"过新年"的话题进行交流。

  3、了解新年的特殊意义,体验新年给人带来的欢快。

  活动准备:

  1、教学挂图。

  2、表现儿歌相关内容的图片。

  活动过程:

  一、引导幼儿围绕"过新年"展开讨论。

  教师:你喜欢过新年吗?为什么?

  二、引导幼儿谈论过新年。

  (1)、教师:过新年,要做哪些事情?

  (2)、引导幼儿和同伴交流。

  (3)、把幼儿说到的内容的相关图片展示在黑板上。

  (4)、引导幼儿观察图片,并把没有说到的内容补充出来。

  三、引导幼儿根据图片内容练习儿歌。

  (1)、教师示范,边指着图片边念着儿歌或播放教学CD。

  (2)、带领幼儿练习儿歌。

  (3)、引导幼儿学习边拍手,边有节奏的念儿歌。

  四、引导幼儿丰富而歌表演的形式。

  (1)、启发幼儿理解儿歌中的几个动词的含义,并用动作表现出来。

  教师帮助幼儿理解"办"、"贴"、"包"、"下"的具体含义,并用动作表现。

  师幼共同用拍手打节奏与做动作相结合的方式,有节奏的念儿歌。

  五、教师启发幼儿进行谈话活动。

  教师:请你和同伴说一说除了儿歌中提到的,你了解到的过新年方式还有哪些?

  引导幼儿以欢乐的情绪迎接新年的到来。

  教师:你想怎么样过新年?


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