幼儿园大班语言活动：《我的名字克丽桑丝美美菊花》

　　大班绘本：我的名字克丽桑丝美美菊花活动准备：ppt活动过程：

　　1、出示p1.教师：今天我带来了一本书，一起来看看吧。

　　出示p2.介绍书名《我的名字克丽桑丝美美菊花》，幼儿一起跟读。

　　2、出示p3. 克丽桑丝美美菊花，就是这只小老鼠的名字。

　　1)你们觉得这个名字怎么样？

　　开心、漂亮、名字很长、好听像蝴蝶一样漂亮2)这个名字是谁给他取的呢？

　　3、出示p4. 克丽桑丝一天天长大了，会自己爬了，会自己吃饭了，你还看到他在干嘛？滑滑梯、骑车、洗澡、看书、量身高。。。

　　4、出示p5.

　　学妈妈叫他起床。妈妈说：克丽桑丝美美菊花，该起床了。

　　爸爸说：克丽桑丝美美菊花，小心点。

　　自言自语：我就是克丽桑丝美美菊花。

　　5、出示p6.

　　提问：你看到哪些地方写了克丽桑丝美美菊花的名字呢？

　　信的封面上、蛋糕、礼物。。。

　　6、出示p7.

　　克丽桑丝上学了，老师给每个孩子做了名片，你能看到哪些是克丽桑丝美美菊花的名片？你从哪里看出来的呢？

　　7、出示p8. 看看到底哪个是克丽桑丝美美菊花的名字。

　　C开头的，最长的那个就是克丽桑丝美美菊花的。

　　8、教师：克丽桑丝的名字长长的，那你的名字呢？怎样让你的名字变得长长的？（幼儿回答很好，说出了自己的大名＋小名，也有幼儿说出了大名＋小名＋小名）教师作好记录。

　　1-20数卡，幼儿说出几个名字，教师做好相应的记录。以发起挑战的形式，鼓励其他幼儿说出长长的名字，并能超过前面。（幼儿相互挑战）大名小名加起来变得很好玩。你能像她一样的＋花的名字吗？出示花的图片，桃花、桂花、 荷花。

　　想不想把你们的名字变得很有爱。

　　总结：现在我们的名字有大名、有小名、有美丽的花儿的名字、有对家人爱的名字，越来越长，越来越完美无缺。

　　提问：那你们要改名字吗？为什么？

　　太长，说不出来，会忘记的。

　　回到绘本。故事里的小老鼠什么名字。

　　克丽桑丝想改名字，名字能改吗？为什么？

　　名字是谁取的？（爸爸妈妈家人）是家人用心想了很长时间的，名字里面有爸爸妈妈对你满满的爱。

　　9、直到有一天，来了一位很美的音乐老师。她美在哪里？

　　打扮美，耳环美。有什么特别的地方吗？肚子怎么样？

　　怀孕了。告诉幼儿，女人怀孕时是最美丽的。

　　讲述绘本：老师说，如果我生个女儿，我也会选择克丽桑丝美美做她的名字，我认为这个名字完美无缺。美美听了以后怎么样（开心）笑得像一朵盛开的菊花灿烂。以后再也不要改名字了，10．最后一个环节：出示班级杨老师的结婚照，杨老师也要生宝宝了，谁能给他的宝宝取个好听的名字呢？杨老师的宝宝会姓杨，还可以姓什么？回家可以问问看，你的名字是跟谁姓的。