幼儿园大班语言活动辩论赛《冬天好还是夏天好》

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2017年08月17日 12:00:22幼教园地论坛

  活动目标:

  1、幼儿能专注倾听别人的观点,了解辩论的基本要求。(认知目标)2、在辩论中能清楚表达自己的理由,并能坚持自己的观点。(技能目标)3、体验参与辩论活动带来的乐趣。(情感目标)活动重点:在辩论中坚持自己的观点活动难点:在辩论中能清楚表达自己的理由,并能坚持自己的观点。

  活动准备:

  1、辩手号牌2、、《冬天与夏天》图片5、各队的标志6、PPT活动过程:

  一、导入1、出示ppt,幼儿观察。

  2、幼儿说一说"你看见了什么?""你认为图片上是什么季节?"(1)、夏季(2)、冬季3、教师引导幼儿说说(1)除了图片上看见的,你认为的夏天是什么样的?

  (2)除了图片上看见的,你认为的冬天是什么样的?

  二、幼儿自由讨论"冬天好还是夏天好"并请个别幼儿说一说。

  三、教师提议辩论四、交代辩论要求、规范辩论意识。

  1、出示各队标志牌2、确立观点,分队入座--(觉得夏天好的为太阳队)--(觉得冬天好的为雪花队)根据自己的观点进入坐席3、提出辩论要求(1)你说我听:当对方说话时请保持安静,认真倾听,并且眼睛要看着对方(2)表达完整:发言时先说明自己认为的观点 例如:我认为冬天比夏天好,因为……(3)依次辩论:从1号到5号五、辩论赛1、教师扮演裁判员宣布辩论赛正式开始(1)幼儿自我介绍(例:我是太阳队的1号辩手……)(2)引导幼儿用到"我认为……因为……2、自由辩论(1)教师宣布自由辩论的环节开始(2)介绍自由辩论的规则*想到你要说的内容或理由,最先站起来的辩手可先阐述。

  *一方辩手阐述完观点后,另一方才可起来阐述。

  *当看见别人已经站起来讲话时,不能打断别人,要倾听别人说话。

  (3)、幼儿开始自由辩论3、对驳环节(1)教师引导幼儿说明自己的观点,例如雪花队说"我认为冬天好,因为......",太阳队说"我认为冬天不好,因为......"。

  六、辩论结束1、再次欣赏夏天与冬天,教师根据 PPT有感讲诉教师小结:其实夏天有夏天的好,冬天有冬天的好……七、活动延伸

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