幼儿园大班主题活动教案：小问号(2)

　　活动内容：磁铁的秘密（社会）教学时间：第四周设计执教：

　　活动目标：

　　1.在探索中发现磁铁的特性，充分感知磁铁的特性，对之产生兴趣。

　　2.能动手动脑，想办法解决问题，体验成功的快乐。

　　活动准备：

　　1.人收一块磁铁，回形针、纸片、纽扣、铁夹子、小积木等等。

　　2.活动室布置一些能被磁铁吸住的物体。

　　活动过程：

　　1.引发幼儿解决问题，找出最佳方法。

　　创设问题情景：老师不小心把许多回形针散落在地。

　　提问：你们有什么办法帮助老师？试一试，哪种办法最好？为什么？

　　2.幼儿感知、探索磁铁能吸住那些东西。

　　幼儿尝试，探索发现磁铁能吸住那些东西？

　　3.进一步感知磁铁的特性，引导幼儿在活动室中自由寻找能被磁铁吸住的物体，并相互交流。

　　4.分组活动。

　　（1）走迷宫（2）钓鱼：看谁子啊规定时间里钓的鱼最多。

　　5.交流活动情况：你玩了什么？怎么玩的？发现了什么？

　　延伸：

　　1.引导幼儿玩、做指南针。

　　2.找一找生活中那些地方需要磁铁，并收集这方面的资料。