幼儿园大班主题活动教案：我喜欢的(3)

　　过程：

　　1.小朋友和小球做游戏。教师带幼儿在室外自由玩球，向上或向前抛出再捡回，激发幼儿玩球兴趣。

　　2.看看谁的小球进洞了。引导幼儿模仿教师将小球投入塑料圈内。

　　3.把小球送回家。教师带幼儿将小球捡到球箱内。

　　4.重复玩1～2次，活动结束。

　　建议：

　　本活动可以利用现成的球进行，也可以利用小沙包、纸球、飞镖等练习投掷。

　　活动10  你唱我也唱

　　准备：

　　红、黄、蓝、绿、黑、白等各色彩色纸。

　　过程：

　　1.给每个小朋友一张彩色纸（让幼儿选择自己喜欢的颜色）。

　　2.幼儿坐一圈，教师坐中间。

　　3.师生对唱，幼儿按音乐做动作，音乐结束，小朋友互相检查对不对，辨认不同颜色，教师不断变换问话，让幼儿出示不同颜色的纸。

　　4.幼儿互换颜色纸，反复玩。

　　建议：

　　1.彩色纸可换为彩色布、彩色帽子、彩色积木等。

　　2.随年龄增大，还可以扩展概念，如："谁有圆积木？""谁穿红裙子？""谁穿蓝裤子？"……

　　附歌曲：

　　活动11  滑滑梯

　　准备：

　　在组织幼儿玩滑滑梯时，教幼儿学说"你不推""我不挤""慢慢上"等短语。

　　过程：

　　1.带幼儿玩滑滑梯，教师与幼儿对话，说幼儿重复听过的短句"你不推""我不挤""慢慢上""高高兴兴"等。

　　2.教师与幼儿围坐在滑梯下休息，教师唱一遍歌曲。唱完后，问一问幼儿听到歌里唱了什么，帮助幼儿熟悉、记忆歌词。

　　3.教师带幼儿说歌词，发现发音不准的字及时纠正。

　　4.幼儿随教师完整学唱歌曲2～3遍。

　　5.请幼儿继续玩滑梯，引导幼儿要向歌里唱的那样不推、不挤，慢慢上。

　　附歌曲：

　　滑 滑 梯

　　活动12  我喜欢的颜色

　　准备：

　　各色颜料，玻璃球，纸盒，小勺，白纸，已完成的滚珠画。

　　过程：

　　1.出示滚珠画，请小朋友猜一猜是用什么画的？鼓励幼儿大胆猜测。如幼儿说是用笔画的，教师可当场用水彩笔在纸上画一画，请幼儿看看是不是用笔画的。鼓励幼儿猜测各种画法，没说出一种办法就试一试。

　　2.出示玻璃球，告诉幼儿这些漂亮的画是用小玻璃球画的。再请幼儿猜猜，小球是怎样画画的，可根据幼儿说的办法试一试。教师提示幼儿小球能滚动。

　　3.根据幼儿的回答情况，由教师或幼儿在教师的协助下演示滚珠画的做法：在纸盒中放一张图画纸，用小勺从颜料中取一个小球放在盒中，双手端盒随意晃动。

　　4.幼儿尝试：先看看有那些颜色，选一个自己喜欢的颜色画。教师在指导过程中，可与幼儿交谈，如："你用的是什么颜色""你在哪儿见过这种颜色"等。

　　5.欣赏别人的作品，说一说小球画的画像什么？

　　建议：

　　此活动可在自选游戏时继续。