幼儿园经营企划书(3)

　　六、让家庭教育与幼儿园教育密切牵连。

　　家庭教育和幼儿园教育堪称幼儿教育之"双臂"，缺一不可，要想让家庭教育与幼儿园密切牵手，幼儿教师一方面要注意与家长在孩子教育方面的联系、交流、沟通、合作，另一方面幼儿教师要不失时机地对家长在幼儿教育方面多多进行建议性"指导"，使家长针对孩子的教育"得手"、"得法"。家长和教师之间关系的友好、密切，有助于双方通过比较孩子在家、在幼儿园的表现，全面了解幼儿的品德行为、活动情况、生活习惯、身体发育及伙伴交往情况，从而有的放矢、因材施教的促进幼儿的全面发展。家长满意、社会满意，幼儿园才有效益，幼儿园的知名度才能不断提高。总而言之当今教育的竞争既是发展速度的竞争更是管理发展水平的较量，对于身处复杂社会关系和工作环境的管理者而言要做好管理工作确实不易管理工作的重要性，人，是最重要的因素，是管理的核心，要办好幼儿园，提高工作质量，不仅仅需要一个强有力的领导班子，还需要一支热爱幼教事业，有良好职业道德、团结协作的教职工队伍。再者要办好园的特色教学，建全幼儿园的硬件软件的设备设施，有效的开展家长工作。作为一名幼儿园领导合理合情的管理，处理好幼儿园的各项工作，是促进幼儿园发展的基础，是促进幼教事业发展的基础。