开办幼儿园的前期策划

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2017年10月13日 16:36:33

  一、设置民办幼儿园应具备下述基本条件(一)申请举办民办幼儿园的社会组织,应当具有法人资格。举办民办幼儿园的个人,应当具有政治权利和完全民事行为能力。

  (二)基本办学规模不****人。幼儿园办学条件要达到一定标准。

  (三)有稳定可靠的经费来源,办学启动资金不少于20万(包括教学设施和教学仪器设备等),注册资金10万元以上,并提供有法律效力的资信证明。

  二、民办幼儿园申报程序(一)申请人向拟建幼儿园所在街道办事处(或镇政府)提出书面申请,提供相关资料,由街道办事处(或镇政府)对拟办幼儿园(班)进行办园基本条件初审,写出初审意见并盖章。

  (二)申请人将签署初审意见后的书面申请和申报材料提交大渡口区教委.申报材料包括:

  1、申办报告,内容包括:举办者,培养目标、办园规模、办园层次、办园形式、办园条件、内部管理体制、经费筹措与使用等;2、举办者的姓名、住址或者名称、地址;①个人举办的提供身份证件、个人简历、资格证件;②国家机构以外的社会组织举办的提供具有法人资格的证明文件(社会团体登记证等),并提供拟任民办幼儿园法人代表的身份证复印件、个人简历及资格证件。

  3、幼儿园资产的数额、来源、性质等及有效证明文件,并载明产权;4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件;5、民办幼儿园组织机构,拟任园长、主要行政负责人、专任教师、拟聘兼职教师名单及资格证明文件;6、经验资机构出具的办园开办费用验资报告、办园经费的来源渠道证明文件;7、民办幼儿园发展规划;8、办园场地证明文件:包括土地使用、园舍使用有效证明文件,租凭园舍的须提供具有法律效力的租赁协议,且租期不少于5年。

  (三)考察:区教委联同区卫生局和区消防支队等相关部门对申报程序符合规定、申报材料齐备、基本办学条件达到要求的,组织专家进行实地考察;(四)发证:以审批同意举办的民办幼儿园,由区教委颁发有关证件。

  三、办园的投资准备投资资金与以下几个方面相关,请参考:

  (1) 目标定位你准备办的幼儿园的定位是什么? 规模多大?

  在哪一级城市?县城?还是乡镇?

  目标客户群是高档社区?

  还是普通收入家庭?

  还是城乡结合部的流动人口?

  还是城市周边的乡镇居民?

  目标不同,对园所条件的要求就会有很大不同。

  (2) 场地费用是自有房产?还是空地自建?

  是承接现成的园所,还是租赁房屋?

  如果是租金,是半年付、年付还是更长?

  这是影响首期投资最大的一块。

  (3) 装修装修方面一要看原有场地条件,二是要看装修目标,差别很大。

  户外地面情况如何? 多大面积? 什么结构? 地面、墙面、窗户的状态如何?

  是不是毛坯房?原有装修哪些可用哪些不可用?

  装修档次多高?(与定位有关)所以,这方面,如果做预算,需要把场地照片、规划图、情况说明发过来,我们才能协助您估算。

  (4)设备投入每个教室1-2万元吧,有些可以逐步投入。

  户外玩具:2-4万吧。

  也要具体看定位。

  首期投入=首付租金+装修改造投入+设备投入+首期运营费用(1-3个月工资/日常采购等/备用金)。

  一般,一个中型幼儿园的投资可能在30-150万之间,需要具体情况才能确定。

  四、办园选址要求主要考虑以下5方面因素(1)因素1:地理位置、周围情况- 地理位置- 居民区分布、消费水平- 家庭园数量(家庭园众多表示需求旺盛)- 周围竞争幼儿园规模、收费、条件(2)因素2:房屋条件- 户内建筑面积- 户外场地面积- 房间结构是不是合理:大跨度的比较好,小房间就要考虑是否可以打通/加梁等等- 基础装修条件:地面、内墙、外墙、卫生间、门窗等等。(这直接影响首期投资大小)- 外观、采光等(3)因素3:租金及支付方式五、确立办园定位、策略与办园特色这是最关键的一步。

  准备办的幼儿园的定位是什么?

  是高档社区?

  还是普通收入家庭?

  还是城乡结合部的流动人口?

  还是城市周边的乡镇居民?

  目标不同,对园所条件的要求就会有很大不同,资源不同,实施的策略就会不同。

  必须因地制宜来制定开园方案,不能生硬照搬。

  办学特色,要根据场地、资金、软件情况,制定出特色办园方案,扬长避短。

  六、办园实施五大步骤(1)装修改造- 室内、户外、建筑外观、门厅、教师等等都是重点,选用什么材料?怎样体现幼儿园特点?怎么呈现整体形象?VI元素应该如何体现?

  (2)宣传营销- 完整的宣传计划,包括广告策略、营销活动的主题选择与形式设计、分阶段分主题的营销宣传计划等等。

  (3)教学体系- 围绕的办学特色,建立自己的教学体系。


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