一、每位教师课前要认真备课,坚决不上无准备课。课前要根据幼儿特点和教学班实际情况,认真设计教学活动。
二、认真书写教案,教案实行"无纸教案",教师将设计好的教案放在局域共享网络内。检查方法为园长、保教主任随时调出教案进行检查。
三、教案的内容应体现:活动名称、活动目标、活动准备、活动过程与活动反思几个组成部分。
四、教案设计内容清晰、符合本班幼儿年龄特点,活动目标明确、重点和难点突出、环节衔接紧凑。
五、课后有详细的反思及提出改进的措施。
六、教案应有超前性,任课教师应在授课前两周写出教案。
七、保教主任平时随机抽查教案,每月定期将教案存档,每学期末进行教案评比。
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