幼儿园师德建设制度

　　一、提高认识，切实抓好幼儿园的师德建设，园长全面负责，组织机构建全，层层负责。

　　二、幼儿园师德建设要做到期初有计划、期间有监督、期末有总结，目标明确，中心突出，措施得当，监督得力。

　　三、幼儿园坚持以正面教育为主，定期开展政治学习，使教师明确党的路线、方针、政策、法规等，始终和党中央保持一致。

　　四、师德建设工作和幼儿园各项考评挂钩，奖罚分明。

　　五、对在师德建设中涌现出来的先进个人，应树为典型，号召广大教师学习。

　　具体措施如下：

　　1．充分认识。每位教师都应清楚地认识到师德建设既是学校行为，也是教师个人行为。每一位教师都要积极参加，严肃对待，常抓不懈。

　　2．认真对照。教师根据职业道德要求和"十不准"的规定，结合幼儿园自身实际，随时随地进行查找不足，及时纠正。

　　3．树立榜样。榜样的力量是无穷的，每位教师都应以我们周围的师德标兵或报刊上报道的师德先进为自己学习的榜样。

　　4．正确评价。每位教师都应有端正的态度客观地评价自己的政治思想和业务素质。

　　5．加强学习。新世纪的教师应该树立终身学习的思想，具备终身学习的能力。

　　6．坚定信念。教师工作是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂的工作，既辛苦又清贫，但是既然选择了教师这一职业，就要严格按照教师行为规范要求，坚定做合格教师的信念，做好向学校、向家长、向社会的承诺，并接受学校、家长和社会的监督。