(3)记录时间
a.让幼儿知道整点半点的记录方法,理解钟点和指针关系。
b.进一步使幼儿感知时钟和生活的关系,初步发展幼儿的时间感。
8.认识人民币
(1)认识十元以内的货币,并能说出它们的单位名称。
(2)学习钱币兑换,复习10以内加减。
9.超市
(1)复习10的加法,并感受数学活动带来的乐趣。
(2)激发幼儿主动探索的学习态度,提高幼儿解决问题的能力。
10.学习以客体为中心区分左右
(1) 教幼儿以客体为中心区分左右。
(2)让幼儿感受到客体和自我为中心的左右方向不同。
11.依样接画
(1)培养幼儿仔细观察排队规律的能力。
(2)教幼儿发现规律并依着接画。