幼儿园幼儿大班数学教学计划(2)

　　第十周

　　一、认识时钟

　　1、  使幼儿认识时钟，能叫出名称，基本掌握钟面的主要特征。

　　2、  使幼儿知道时针、分针及它们之间的运转关系，能辨认整、半点。

　　二、记录时间

　　1、  让幼儿知道整点半点的记录方法，理解钟点和指针关系。

　　2、  进一步使幼儿感知时钟和生活的关系，初步发展幼儿的时间感。

　　第十一周

　　一、学习10的组成

　　1、  要求幼儿有序的进行10的分解。

　　2、  引导幼儿从9的分合推导10的分合。

　　二、学习10的加减

　　1、  引导幼儿看实物图列算式，学习10的加减。

　　2、  教幼儿讲述应用题。

　　第十二周

　　一、学习"0"的算式

　　1、  学习有关"0"的算式。

　　2、  复习10以内的加减。

　　二、复习10以内的加减（一）

　　会两个、三个加减符号的连续加减。

　　第十二周

　　一、复习10以内加减（二）

　　1、会把算式题目填写完整，如1+（ ）=3

　　自编

　　二、快速口算

　　练习口算的能力，能相互之间玩出题游戏。

　　自编

　　第十三周

　　一、认识人民币

　　1、  认识十元以内的货币，并能说出它们的单位名称。

　　2、  学习钱币兑换，复习10以内加减。

　　二、超市

　　1、复习10的加法，并感受数学活动带来的乐趣。

　　2、激发幼儿主动探索的学习态度，提高幼儿解决问题的能力。

　　第十四周

　　一、学习以客体为中心区分左右

　　1、  教幼儿以客体为中心区分左右。

　　2、  让幼儿感受到客体和自我为中心的左右方向不同。

　　二、依样接画

　　1、  培养幼儿仔细观察排队规律的能力。

　　2、  教幼儿发现规律并依着接画。

　　第十五周

　　一、学习四等分物体

　　1、  帮助幼儿学习将物体四等分的方法。

　　2、  提高幼儿的动手能力。

　　二、补漏洞

　　1、  引导幼儿学习根据物体缺口而选择形状相同的填。

　　2、  发展幼儿的空间知觉。

　　数学游戏

　　第十六周

　　一、10的加减试题

　　1、  会运算各类形式的加减题目。

　　2、  提高幼儿的运算正确度。