在看到成绩的同时,我们也发现了在生活中,为幼儿创设社会实践机会较少;家园教育需要同步;教育方法需要再灵活些;在以后的研究中我们会继续创设适宜的环境,促进幼儿生活礼仪习惯的形成。
现在,我们的幼儿比以前更懂礼貌了,在生活中能够互相谦让,共同分享。只要有客人来,孩子们都会主动问好,让座。在看到成绩的同时,我们也发现了在生活中,为幼儿创设社会实践机会较少;家园教育需要同步;教育方法需要再灵活些;在以后的研究中我们会继续创设适宜的环境,促进幼儿生活礼仪习惯的形成。
要想对幼儿的文明礼貌教育形成行为习惯,并不是一朝一夕的事,只要我们抱着滴水穿石的态度,从幼儿生活中入手,运用多种办法、多种形式、生动活泼地对幼儿进行文明礼貌的教育和行为训练,我相信:一分耕耘,一分收获,我们一定会在成功的喜悦中享受甘甜。