(3)在活动中,能基本独立完成交给的任务;会正确评价自己,了解自己的缺点和优点;学习恰当的评价别人,愿意学习别人的优点,不计较别人的缺点和缺陷。
(4)教幼儿做力所能及的事情,培养幼儿劳动的习惯和为集体服务的社会责任感。
三、家长工作幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作,就能形成强大合力。本学期我们将采取以下措施做好家长工作。
1.积极向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。
2.请家长配合幼儿园,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。
3.坚持每月及时更换"家园共育"向家长提供幼儿生活、教育常识给与指导,定期了解幼儿在家里的各种行为习惯,并鼓励家长参与班级教学。
4.加强平时电话联系,主动及时地与家长沟通,交流幼儿在园内、园外的各种表现,取得家园教育的一致性。
5.鼓励家长积极参加各种班级活动,"三八"妇女节爱妈妈的活动;"留意"活动等。
四、每月具体工作安排三月份:
1.做好新学期的开学准备工作2.对幼儿进行常规教育,使幼儿能较快适应集体生活,进入正常教学秩序。
3.围绕"三八"组织和安排教育内容。通过主题教育活动,让幼儿知道3月8日是国际妇女节,培养幼儿热爱、尊重妈妈、奶奶、老师。
4.重点培养生活常规和学习常规,养成正确的坐、立及读写姿势。
5.开展"我是环保小主人"的主题活动,让幼儿懂得爱护环境、保护环境的重要性。
四月份:
1.开展"走进自然,走进春天"的主题活动,引导幼儿走进自然、理解自然、知道春天的特征。
2.举行亲子运动会。
3.继续加强幼儿的常规训练。
4.设立种植地,种子发芽观察点,学习种植管理。观察植物的生长情况。
五月份:
1.围绕5月1日国际劳动节这一主题,让幼儿进一步了解"五一"劳动节这一主题的含义,养成良好的劳动习惯。
2.积极参加教研组的学习研讨活动,努力提升业务素质。
3.更换墙饰布置,丰富墙饰内容。
4.设计好活动为"留意"活动做准备。
5.开展"爱我中华"的主题活动,激发幼儿爱祖国、爱家长的情感。
六月份:
1.开展欢庆"六一"幼儿美术作品展活动,让幼儿体验节日的愉悦气质。
2.加强幼儿的各项教育,做好幼小衔接。
3.注意天气的变化,活动后及时提醒幼儿穿脱衣服,休息后及时穿上衣服,做好个别幼儿教育的计划与修订措施,针对不同的幼儿实施不同的教学方法。
4.夏季细菌多、蚊虫多,做好消毒、保洁工作。
七月份:
1.开展"我要上小学了"主题活动,激发幼儿入小学,做小学生的愿望。
2.通过毕业典礼,增强幼儿对老师、同伴和幼儿园的情感,知道感恩,让幼儿对幼儿园的三年生活留下美好的回忆。
3.做好各项总结工作。
4.做好物品的清点和归类工作。
总之,我们将以积极的心态迎接新的挑战,使幼儿顺利、愉快地度过在幼儿园的最后一个学期,给孩子们留下对幼儿园的美好回忆。