幼儿园（2010-2011）学年上半学期班级总结范文(2)

　　4、认真填写周、月计划及各种表格。

　　5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

　　6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

　　三、知识技能方面要成为一位优秀教师，必须有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能、科研能力才会不断地提升。本着这个信念，我积极学习各种教育理论 ，以便在工作中以坚实的理论作为指导，我还通过翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，并解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质。同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。

　　本学期我园研究了单科教学中的数学，并参加了有关数学的教学观摩活动，再观摩活动中，我认真的进行备课，认真的准备教具，使观摩活动有实效性。活动后，何老师帮助我们总结了一些关于数学教育活动的注意事项，并交给了我们许多方法，解决了年轻教师在教育活动中的困惑。

　　在繁忙的工作中，我还积极进行学历进修学习, 并在我的努力和班里同事的齐心配合下，迎接了全园主班的观摩课四、卫生保健工作：

　　本学期我更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。

　　五、严格作息制度要求幼儿每天按教师规定的时间到校，在校时间早晨七点半到下午17点，放学要求家长按时接送，一人一卡，谁接送谁的孩子。但有时有些家长忙时将自己的孩子让别人带接的情况也有，但在接送幼儿工作中我班没有发生意外事故。

　　五。安全教育工作1 幼儿园的玩具教师不在的时候幼儿不许随意玩，以免没有教师监控的情况下幼儿发生以外，这些幼儿也比较听话教师不在时也没有人随意玩这些玩具。

　　2 教育幼儿不玩火，不把容易燃烧的东西*近火源，发现着火的地方告诉家长或教师，采取措施消灭火灾。

　　3 不摸电线，不乱动电器。电是看不见 摸不着的使用不当，危险会发生。

　　4 不乱动乱吃药，如果吃错了药，不仅不会治病救人，还会添麻烦，甚至会导致更可怕的后果。

　　5 不随意拿陌生人的东西，不随意跟不认识的人回家，以免上当受骗，避免丢失，让家长和教师担心，着急。

　　六 养成教育工作1培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个早晨不吃早餐的幼儿改变不良的饮食习惯。

　　2教育幼儿吃东西时先洗手，水果要洗干净了才能吃，不洗吃了不利于身心健康。、3教室里不要乱扔果皮，纸屑，保持教室干净整洁，有利于身心健康，七、重视培养幼儿自主自立在生活和教育活动中，凡是幼儿能做的尽量让幼儿去做，暂时还不会做的能学会的，都鼓励幼儿学，逐步培养了幼儿的，独立性，自主性，发展了幼儿的活动能力。

　　八、不足之处对幼儿的细致观察不够，活动区材料制作需更多创意。个别幼儿的养成教育有待于进一步加强，幼儿接送制度一人一卡落实了，但家长亲自接送有时落实不好，有他人代接情况。工作中的失误我将在以后的工作中努力做好。幼儿的管理工作不是一天或两天就能做好的，我将再接再厉，以后努力把工作做得更好。