幼儿园学年度第一学期个人总结

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2017年07月19日 00:07:33

  转眼间中班第一学期结束了,回顾这忙碌而又充实的半年,感慨颇多。自从参加工作以来,这是我最完整的一年,和庞老师搭班以来,我收获了许多,带班上课,积极准备园内和班内组织的各项活动,学习庞老师对班内各项工作的工作态度,所有的经历帮助我在熟完成各项工作的同时也让我在各方面不断地成长进步,有压力同时也有了工作的动力,这要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现在一学期结束了,回头看看,也不免有一些感慨。

  一、政治学习方面在学期里我能积极参加政治学习,团结园内同事,热爱集体,服从分配,坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件,注重政治理论的学习,认真学习履行党的群众路线教育实践活动内容,努力按照要求去做工作,在园内做到不迟到早退。

  二、教育教学工作方面一学期的主要工作就是教育教学方面的工作,我在班里带的是音乐、数学、情景阅读,学习能力四门课程,课虽然不是很多,但要精心准备并且把它上好并不容易。我知道作为一名教师最首要的职责就是上好课,写好教案。而这个前提条件就是必须得先了解自己班的孩子的情况。这个班的孩子是今年我新带的一批孩子,我在积极了解孩子性格特点的同时,也积极去挖掘额孩子喜欢的上课形式以及孩子感兴趣的活动,在摸索中我对我的教育教学工作做了以下总结。

  (一)上课前认真备课,为幼儿创设良好的机会与条件,准备教具等,事先做好关于本活动的知识储备和技能储备。教具是上课引导幼儿积极参与活动的必备物品,因此在上课前我尽量做到以教具去丰富自己的课堂生活,让幼儿融入到课堂中,努力使幼儿在参加活动的过程中吸收一些初浅的、易懂的知识。

  (二)每月及时对一些课程进行反思,促进自己不断进步。每一门课都有自己值得反思的地方,比如我这学期上的这几门课程都是我曾经没有带过的课程,情景阅读虽然也是阅读,但它又不同于绘本阅读,在游戏设置方面很值得我去挖掘和反思,数学活动是我参加工作以来第一次接触,这一门课程逻辑思维较强,也是比较枯燥的活动,因此如何让孩子对这一门活动感兴趣并且能够积极的参与到活动中,是我这一学期以来不断思考的问题,因此,课后积极反思,改正调整是非常重要的。对于有意义的活动我会做到去反思,想一想这段活动中我做的好的地方,存在不足的地方,尽量继承优秀的部分,改善不足之处。

  (三)积极去听他人的课,向有经验的教师请教,反思自己。本学期我积极参加了县里组织教师上的基本功比赛的听课活动,以及园内为我们安排的音乐游戏听课活动,听了这些活动后,我总结了自己在这些活动领域的不足之处,积极学习这些老师的上课技巧,帮助自己不断进步。这学期我带了情景阅读,因此在教研组组织的听课活动中,我积极的去听老教师的情景阅读活动,从中学习老教师的授课方法,反思弥补自己的不足,然后在自己的课堂上实施。针对自己不足的部分,比如对数学活动和音乐活动的授课方法以及思路,我会积极咨询杨丽萍老师和徐彩霞老师,向他们请教好的教学方法与技巧,帮助自己不断进步。

  (四)认真填好各类表格,认真填写周、月计划及各种表格,根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

  三、保育方面作为一名教师,我不仅做好教师的教学工作,也积极配合班里的配班老师做好班内保育工作。每天在幼儿盥洗喝水环节,我及时提醒监督幼儿喝水,根据天气状况提醒幼儿增减衣物,每天不断加强幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯和学习习惯不断地进步和发展。在午睡时间,做好幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

  四、安全工作方面保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,在安全方面我努力做到以下几方面。本学期我班未发生较严重的安全事故,在班内我加强对幼儿的安全教育,户外活动时时刻提醒幼儿注意安全,做到及时巡视,力求确保每位幼儿安全。严格晨午检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

  五、家园工作家园工作是联系教师和家长的纽带,因此做好家园工作也是非常重要的。

  1、及时与家长沟通,了解幼儿各方面情况以及幼儿在家的表现,帮助老师更好的教育幼儿。

  2、对出现特殊情况的幼儿及时向家长解释,获得家长工作的谅解与支持。

  3、认真对待家长的来信,对于家长来信中提出的问题及时与家长沟通,并且找到解决问题的办法,获得家长的信任。如我班顾长鑫的家长的来信请老师针对教师明星宝宝的评比方法进行改进,要求我们能够看孩子某一方面的长处,我们通过与家长沟通,及时采纳了家长的建议,寄予了孩子更多的鼓励和自信。家长指导信随时请家长进行翻阅,希望在某些方面能够帮助家长获得解决问题的办法。


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