幼儿教师个人3年发展规划

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2019年04月12日 10:07:53

  一、现状分析对《纲要》理念的理解和运用状况幼儿园的教育应面向每一个幼儿,教师应当为每个幼儿的充分活动提供机会条件和充足的丰富的材料,以保证每个幼儿各种方面发展的需要。教育目标具有导向作用,在教育活动中教师应增强目标意识和过程意识,在制定和落实目标的过程中应该充分考虑到本班的具体情况,具体问题具体对待。教育内容的选择与组织应根据教育目标,有助于幼儿的学习,游戏是幼儿园的基本活动、寓教育于生活、游戏之中。教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。我们应当在每一个环节都渗透健康教育理念,实施健康教育。

  参与学校内外教育教学研究活动情况听从领导安排,积极参与园内外听课培训、说课、评课等教研活动,认真作好听课笔记、反思及随笔,通过不断地学习、反思、改进,让自己在教育教学方面能够能有所成长。

  在这条教育路上已有两年的工作经验,对这份工作也已经有了较全面地认知并熟悉日常工作事项,对"心"理念也有了自己的认识。但幼教除了必备的"爱",也要求着每一位教育者有着精湛的专业知识,只有不断地更新自己的教育理念,也能顺应时代的潮流,给幼儿带来更好的教育。 而我在巨家中心幼儿园的这两年里也有了质的变化:从最初的懵懂到现在熟悉,从最初的慌乱到现在能完整的组织一次教育活动,从最初面对幼儿和家长的无措,到现在能和他们愉快的沟通交流,都离不开每一位领导和同伴的支持与帮助。在这两年里我积极参加园里组织的参加各项培训和活动,而每一次也都给了我不同的体验和感受;但同时我也深知自身的不足,如何有效利用课堂活动时间;怎样通过游戏活动培养幼儿的各项能力发展;怎样做好家园沟通、合作等,都是需要我不断努力学习的。为了让自己能够更快的成长,有一个努力的方向,我为自己制定了一个三年计划,鼓励自己更快成长。

  三年发展规划:

  2018年-2019年1、扎实基本功,能熟练并合理安排幼儿一日生活;2、向班主任学习与家长较好沟通的方法和技巧;3、学习《指南》内容,熟记并能较好的运用在幼儿活动中;4、学习幼儿心理学,能根据幼儿的发展和兴趣制定每一项活动;5、准备两节不同领域的优质课,并向全园师生展示; 2019-20201、具备基本的家长工作能力,能召开家长会,并能较好的与家长进行沟通,尊重幼儿的个体差异;2、能较好的协调班级工作,组织好各项活动;3、坚持在博客中记录幼儿活动中表现,并能选择合的教育策略;4、参加区里组织的优质课大赛并获奖;5、阅读教育书籍,丰富知识;2017-20181、逐步形成自己的教育理念和风格,能将学到的东西转换并运用到实践中;2、加强对幼儿的观察与指导,学会反思,做一名反思型教师;3、积极参加各项各种技能评比活动:优质课、观摩课、4、具备指导家长科学育儿的水平,根据幼儿的实际情况制定策略;5、不断提高业务能力,向名师发展。 有压力才有动力,有目标才有方向,在今后的工作中我将会更加努力,争取早日成为一名优秀的幼儿教师!


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