幼儿园小班第二学期主持人计划

　　本学期是第二学期，教学目标包括：了解朗诵的概念、学习正确的舞台站立姿势、正确的面部表情。配合恰当的动作，并且口齿清楚，收音准确、充分、利索。

　　了解朗诵的概念：就是大声、清楚、有感情的把书面文字作品诵读出来，这是意向表演艺术，而不是简单的说话。把作品的感情表达出来，这是朗诵区别于朗读的最根本的一点。

　　正确的舞台站姿：抬头，连自然低面向正前方，头顶持平，下巴为首，双肩放松，略向下压，头颈伸直，使人体有一种向上的感觉，挺胸，收腹，立腰，提臀，躯干直立，不向左、右偏斜和晃动。双臂自然下垂，手掌自然弯曲放在大腿裤缝处，双腿并拢挺直，两个膝盖和两个角分别靠拢，脚尖分开，使双脚从自己的角度看成八字形。站立时也可以两腿略微分开，两个脚尖比脚跟并拢时略微向回收一点，但两腿分开的距离不要超过肩宽。

　　面部表情得当：朗诵时随内容变化，朗诵的面部表情也应该有所变化。表情要有感而发，朗诵表情要真。

　　配合适当动作：要符合作品的需要，符合情感的需要，符合语言的需要。

　　教学内容包括：各种种类的语言游戏，绕口令，儿童诗歌，古诗绝句，故事表演。

　　不仅仅通过主持人这一门兴趣班让孩子了解和认识朗诵，学习表演，更重要的事情就是让幼儿敢于表现自己，敢于在众人面前表现自己。

　　基础知识1、幼儿应该了解的朗诵概念2、正确的舞台站立姿态

　　基本姿态1、舞台站立姿态基本正确2、面部表情得当3、恰当的动作配合4、收音准确、充分、利索5、敢于大胆的在众人面前表现自己

　　教学内容绕口令1、布和醋2、红绿灯3、藤和铃4、羊入羊林5、猫和鸟儿童诗歌1、熊妈妈请客2、小鸟醒来了3、癞蛤蟆4、小熊过桥5、准跟叔叔一个样绝句1、寻隐者不遇2、古朗月行3、梅花4、清明5、绝句--两个黄鹂鸣翠柳童话故事1、一群懒惰的小鸡2、鹅妈妈买鞋3、小白兔找太阳4、小白兔智斗大灰狼

　　内容学习要求自然、大方、大声、清楚地朗诵，初步表达作品的情感，并且能够加入适当的表情动作，讲朗诵当做表演，将表演融入自己。