幼儿园中班家长会稿 范文

　　今天我们大家相聚在这里，进行一次家长会，对于这样的活动我们也不是第一次进行，家长朋友们对我们班级的情况也有所了解，所以今天我们主要交流的是每个孩子的发展情况。

　　孩子们进入蒙班有了将近两年的时间，对于我们所学的儿歌、歌曲、故事等等一些显性的内容，孩子们回到家也都能反馈给你们，但对于蒙氏工作所掌握的内容，因为缺乏语言和动作的提示，孩子们可能表达不清，也说不出个所以然来。然而这些又是你们想了解的，所以这次家长会我们将会介绍孩子在蒙氏班的学习情况。

　　我们都知道蒙氏班是个特色班级，不仅是因为多个一个老师，而是教室里这么多的蒙氏教具，每一份教具都有其本身的特点，以及培养对幼儿的发展。但我们家长朋友肯定又会有疑问：我的孩子三年里都是玩同样的东西，能有什么发展？我们都知道幼儿时期是以游戏为主的，通俗点就是"玩"。而玩又有无意识、无目的的瞎玩和能提高认知、运动、智力的玩，那蒙氏教具就是为孩子提供动手操作、体验乐趣的机会。这些教具都是依孩子的年龄特点设计的，能根据孩子年龄段的不同而发挥它们的功能。

　　一、介绍孩子观察记录表二、蒙氏工作举例：

　　数与量的结合（"刷卡游戏"）通过操作蒙氏教具，会帮助孩子形成独立、自信、专注、秩序的高品质的健全人格。

　　三、家园配合1、希望家长在家的教育要与老师们的要求基本保持一致，给孩子养成良好的习惯。明确告诉孩子什么是应该做的，什么不应该做。

　　2、孩子都已进入中班，下学期就要进入大班，生活自理方面的事，希望家长们不要包办，这样会剥夺孩子自我成长的机会。

　　四、家长自由提问，了解每一位幼儿