幼儿园精英中班下学期班务计划(2)

　　
　　（六）学习１０以内序数，单、双数，相邻数等知识，学习顺着数和倒着数。
　　
　　（七）学习１０以内数的分解和组成，体验总数与部分数之间的包含关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。
　　
　　社会（一）培养幼儿最基本的自我控制能力，使幼儿初步懂得不侵犯同伴的道理。
　　
　　（二）初步激发幼儿与他人交往的愿望，引导幼儿在同伴或成人交往时，学习使用准确的礼貌用语。
　　
　　（三）引导幼儿了解周围成人的劳动，鼓励幼儿学做一些力所能及的事，使幼儿初步养成爱劳动、爱惜劳动成果的习惯。
　　
　　（四）鼓励幼儿大胆的表达自己的见解，使幼儿初步学会克服困难，鼓励幼儿坚持有始有终地做一件事。
　　
　　（五）引导幼儿初步学会评价自己与同伴并用于承认错误、改正缺点。
　　
　　（六）知道我国传统佳节的由来及意义，＂三八＂＂五一＂、＂六一＂让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。
　　
　　（七）引导幼儿初步养成城实、守纪律等良好的品德行为。
　　
　　（八）引导幼儿初步感知我国的民间艺术及传统文化精品。
　　
　　艺术（一）能用不同的速度、力度、音色变化来表现歌曲的形象、内容和情感，能唱出４／２拍和４／３拍歌曲的不同节拍感觉，且学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏；初步学会独立地接唱和与他人对唱。
　　
　　（二）能够按音乐的节奏做简单的上，下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作，且随着音乐的改变而改变动作的力度、速度等，学会一些创造性地改变熟悉节奏型的方法，初步了解一些创编韵律动作组合的规律。
　　
　　（三）引导幼儿初步学习布置画面，使他们能注意物体的上下、左右的关系（四）引导幼儿喜爱各种手工活动，帮助他们正确使用各种材料和工具。
　　
　　（五）引导幼儿欣赏一些生活中常见的、能理解的美术作品、玩具、生活物品、节日装饰、环境布置等，培养幼儿关注具有美感的事物。
　　
　　（六）引导幼儿欣赏作品的造型、色彩、构图，了解对称美，初步培养幼儿从形式美的角度进行评价；引导幼儿欣赏作品的内容美，知道美术作品能反应现实生活；引导幼儿积极参与美术欣赏活动，并能在欣赏过程中产生一定的想象。
　　
　　四、具体措施：
　　
　　、根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。
　　
　　、热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。
　　
　　、班内三位老师相互配合，统一要求，加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。
　　
　　五、家长工作：
　　
　　、做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。
　　
　　、与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。
　　
　　、做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。
　　
　　、鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。