幼儿园中二班教学计划(3)

三月份：
1、开展“小饭桌“主题活动。
2、养成良好的生活习惯，有初步的生活能力。
3、多种文学作品感兴趣，喜欢阅读图书，能复述故事，会仿编有关食品的谜语。           4、学习为他人服务，有初步的责任感。                                             5、会认、点数10以内的数，认识7和8的形成、序数并能排序以及分类活动。              6、尝试随音乐节奏自由的做模仿律动、简单的舞蹈动作。动作协调优美，能大胆表现音乐速度、力度的变化。                                                                  四月份：
1、开展“泥土亲亲”主题活动，让幼儿积极参与活动。
2、乐于参加体育活动，喜欢泥土的游戏，发展投掷、转、爬等基本动作。
3、学习独立复述作品的主要内容，会朗诵或仿编儿歌。能根据提供的材料，进行故事的想象和创编。                                                                     4、积极主动参与各项活动，有自信心，乐意与人交往，亲近大自然，了解自然界中人与动物，动植物见相互依存的关系。                                                      5、对物体的数量、形状、量的差异感兴趣。愿意选择数学活动内容，按规则进行活动。学习6、7、8的形成，认识椭圆形并按特征分类。                                               6、知道泥土的特征和用途，了解动植物的特征和习性。形成初步的环保意识。7、学习运用捏团压等泥工技能，构筑多种造型。尝试随音乐节奏自由的做模仿律动及简单的舞蹈动作，并协调优美。     
五月份：
1、开展“五颜六色”主题活动。
2、开展丰富多彩的户外体育活动，提高幼儿对环境的适应能力，充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格较为安静的幼儿主动参与
3、多观察、了解幼儿的情况，能倾听并了解日常生活用语，及成人要求，主动与人交往并体验语言交流对自己的意义。                                                     4、了解少数民族，知道尊重不同文化的风俗习惯。初步知道节日的意义并感受节日的气氛5、对生活中的物体进行分类，认识10以内数的形成和序数。                                       6、初步感受音乐作品的基本情绪和情感，尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受。     7、能利用各种美术材料和工具设想、制作简单的物体，会用色彩符号表达自己的思想情感。提高审美感受力，想象力和创造力。                                                六月份：                                                                                1、开张“水的世界”主题活动。                                                           2、乐于参与水的游戏活动，能大胆探索水的奥秘，勇于发现并解决问题。                  3、感知水的特点，了解有关水的变化，水的本领，知道水给人类带来的便利。                  4、对有关水的体育运动有认识，基本了解他们的游戏规则，知道参与体育锻炼有助健康。5、认识各种图形，按一定特征分类，学会记录。                                      6、具有良好的听说能力，萌发初步的环保意识，能用语言或动作或绘画表达出自己对事物的理解和认知。                                                                         7、对生活中的关于水的事物感兴趣，愿意参与到集体游戏中，体验到集体活动带来的乐趣。