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从我们的观察记载(1)中看到,幼儿焦虑情绪的表现可以分为:
1、轻度焦点情绪。幼儿表现出胆怯、怕生、想念爸爸妈妈,他们有的流泪、有的拉着敦师的手去找爸爸妈妈,如那心治、陈郑杰小朋友要教师帮他打电话叫爸爸妈妈马上来接,如罗四维小朋友边哭边重复着爸爸在家教给他的三句话“不好哭,饭吃饱,爸爸早点来接”,随便老师怎么安慰他,叫他不哭,可他还是边哭边重复这三句话,但这些孩子只要家长配合,坚持来园,再经过教师的教育诱导,经过三天至一周时间,情绪会慢慢稳定。
2、中度的焦虑情绪。幼儿表现出恐慌、焦躁、忧虑、担心,伯爸爸妈妈不来接他,有的大哭大闹,有的不肯吃饭,不肯午睡,甚至教师稍不留意他就往教室外面跑,如茹俊小朋友老溜出教室要找爸爸,如果门卫不重视的话是很危险的,再如张其源小朋友吃中饭时紧闭嘴巴,、闹起“绝食”来了,不管老师怎么动解就是不愿吃饭,陈晓冬小朋友连解大小便都不肯,嘴里还直嚷嚷:“我要到莫干山(他家里)解大厦”。马晔小朋友看见教师要喂他吃饭,大哭着叫:“妈妈快救命呀”好象老师给她吃的是毒药而不是饭菜,(事后家访中发现她在家里就是不吃米饭,只吃些牛奶、蛋糕、稀饭、面条),这类小朋友如果不加以矫治,发展下去肯定会影响其身心健康。
3、重度焦虑情绪。幼儿表现出恐惧,极度不安,焦躁,乱发脾气,如张笑治小朋友边哭边叫“我要爸爸,我要妈妈”,哭得声音嘶哑,还闭着眼睛,双脚乱跳,老师抱也抱不住她,家长反映,晚上睡觉会惊醒、梦哭。何滔小朋友平上在家吃早饭时,就大声哭闹,当爸爸妈妈要送他上幼儿园时,他拉住桌子不松手还叫着:“奶奶快救命!”弄得奶奶在房里哭,孙子在外面闹 。 再如孙志恒小朋友情绪很 不稳定,时好时坏,进入中班后,还怕上幼儿园,早上吃饭时还是好好的,可一进幼儿园就叫肚子疼,要吐了, 而且真的吐得脏兮兮的,人也很瘦,开始家长和老师认为他肠胃不适,但经医生检查,无肠胃病,且回到家,情 绪就很好,可见完全是心理方面的问题,这类幼儿属个别现象,但焦虑程度较重,影响身心健康,单靠教育矫治 是不够的,还需心理医生的专门治疗和药物调理 。